陳光身材高瘦，留著一條及肩的小辮子，滿滿的文藝範看起來就像是天橋底下畫畫的。

固然耐久作為一個吹奏者、演出者的陳光非常瞭解“台上三分鐘台下十年功”的事理，他明白台上那些孩子必定也為了演出好節目而儘力地在課餘時候不竭的排練，他感覺對於這些儘力的孩子的演出打打盹實在是一種冇有規矩的表示，但是他還是打了一個哈欠。

陳光幾近是刹時就認出來了這一首典範的曲子，即便第一個音節被決計腸拉長而不是遵循樂譜彈奏卻並冇有甚麼影響，本來鋼琴吹奏中投入豪情就要略微的點竄，比如一些音節更沉重一些音節更悠長，陳光並不是甚麼呆板的非要按著琴譜吹奏的人，相反他還非常尋求即興改樂譜來表達吹奏者的表情，以是當聽到樂譜的略微竄改陳光不但冇有惡感，反而更加等候地盯著台上的阿誰紅色的身影。

公然在C段中擺佈手銜接有一點裂縫，陳光眉頭微微地皺了一下，然後漸漸的伸展開，固然有那麼一點瑕疵，但是全部吹奏非常地流利，那一點擺佈銜接的裂縫如果他不是一向在重視的話也聽不出來，場內多是看熱烈的內行人更是能發明的人非常少。能做到吹奏如此流利信賴練習量也非常的大。

“水邊的阿狄麗娜，由歐盟的保羅・賽爾所作，理查德・萊曼吹奏的樂曲”陳光盯著台上，嘴中卻自言自語道。

每年的各個黌舍各種晚會他都會儘量地去插手，固然在他的眼中那些小門生中門生的小品、合唱、吹奏都是千篇一概無趣得讓他直打哈欠，但是他都儘力的忍耐了下來，儘力地尋覓著。

實在一中的校長表示既然老陳都這麼看好了，即便是不計算分數也還是能夠破格登科的，但是陳光卻對峙了一個不算太低的分數線，因為陳光以為過量的優良前提對於這個春秋的孩子來講並不是甚麼功德，再說了，還冇有見過阿誰鋼琴家不識字冇文明的，這麼小的孩子就不要求她學習文明課程的確不是甚麼功德。

一身最平常最常見校服在明天的舞台上卻比那一些富麗的打扮更吸引眼球，不過這個舞台對於門生們來講應當是一個嚴厲的舞台吧？不扮裝就算了，還直接穿戴校服上去不感覺過分於隨便了？她的教員她的監護人就不管管？或許就是餬口上的隨便風俗導致了她那能夠隨便放棄鋼琴的做法吧？耐久尋覓遴選門生的陳光已經風俗性地以評審的目光開端評鑒著走在舞台上的淩馨。