等李向寫完了，那邊長孫無忌竟然也教完了，這讓李向對他更加的刮目相看了。要曉得教文人和教冇有一點兒根本的文盲那但是兩個模樣的，長孫無忌能在短時候內便把那些木工們都教會，申明他必然是用到了甚麼體例，這就是聰明人和笨人的辨彆。

“哦，那行，那我就叫公子好了。”長孫無忌也感覺如許和李向能拉近一些間隔，便欣然承諾。李向便對長孫無忌說道：“”你來看，這幾個標記叫做阿拉伯數字，是從悠遠的西方一個國度傳過來的，是那邊人們平常頂用的，很便利也很合用，明天我就把它奉告你，你的任務就是學會它，並且教會這些人。”李向又一指前麵的木工們。

長孫無忌脖子一梗說道：“我是怕把公子寫出的東西弄壞了，誰不敢接啊！”說著伸手便揣在了懷中。大夥兒一起大笑起來。

實在有很多能夠做的東西給錦雲玩，隻是他現在冇故意機去弄這些，既然明天錦雲是纏上本身了，乾脆他也給本身放一天假，好好的把能做出來的那些東西弄出個根基的模樣。

李向把兩張紙先拿在手中，又問王大柱其他的另有甚麼不明白的，王大柱就指著那些紙上的標記問李向。李向一看就愣住了，這個怪本身，竟然在圖紙上用阿拉伯數字標註了尺寸大小。因而便說道：“這個不急，一會兒就會有人教你們熟諳這些的，很簡樸的，你們隻要曉得這些東西如何做就好。”李向說著轉頭對長孫無忌道：“輔機，不知你可偶然候來學習一下我寫的這些數字。”

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長孫無忌自進了院子就在那邊細心的看著印書的每個環節，越看越對李向佩服，直到李向叫他，他才反應過來，走到近前看李向手中的紙張。上麵的各種圖案，有的似曾瞭解，但又不完整一樣，有的就是底子冇見過，是甚麼東西都不曉得。再看上麵的標記，和拚音又是完整分歧，他曉得這又是李向發明的東西，幸虧這裡隻要那麼幾個標記，一時也就能記著了，便說道：“李侍中請說吧，我能夠的。”李向笑笑說道：“輔機呀，你能不能不要如許叫我了，還是叫我少爺啊，公子啊就好，你如許叫顯得我們彷彿是多麼陌生一樣。”李向也不風俗本身跟前的人一向如許叫便說道。

李向很喜好這些儉樸的人，笑著說道：“你們彆怕，我不是要趕你們走，相反我是要給你們一個耐久的事情，今後就不消到內裡去接私活兒了。我能夠按月給你們發銀子，做的好了另有分外的誇獎，到時候你們不想乾了，也能夠在城邊上買上幾畝地，過過好日子了。”李向說著走到人群中，拍了拍春秋最小的阿誰木工。