李漁趕緊將他抱起來，臉朝水麵，把他的氧氣管給拔掉說道：“慢點呼吸，彆急，漸漸來……”

“不過我把方纔你們摸小灰的畫麵都拍下來了，歸去的時候準讓他們戀慕！”

“是如許的，我想你們幫手鼓吹鼓吹我們村，如果有人想要來玩，給他們說下線路。”李漁說道。

“那能不能請你們幫個忙？”李漁想起村長提的事，問道。

“行，我讓花花跟著你。”李漁點點頭承諾到，然後招招手，表示花花過來。花花彷彿比小灰還要聰明一些，看懂了李漁的手勢，就往李漁這邊遊過來。李漁讓它跟著李翰，隻是指了指李翰，又指了指水下，花花竟然還點頭了！

“螺化玉！”幾個陸地大學的門生也都來了興趣，他們在陸地博物館有見過成群的螺化玉石，但是那樣的螺化玉石倒是一群海螺在一起的。幾人伸著著脖子看向李漁的手裡，驚呼道，竟然是一個伶仃的螺化玉。

“歸去給你們看，我這會要下水去了。漁哥，把鉗子和網兜給我，我看到上麵有好貨！”李翰說道，這幾天他已經對潛水比較熟諳了，但是還冇有真正的撿些東西登陸。

將人拖著臉朝上的帶到了船上，其他幾個大門生還覺得產生了甚麼不測，趕緊將人拉上來。李漁說道：“含著氧氣管千萬彆亂張嘴說話，不然輕易被嗆著！”

把籌辦好的潛水衣還是給李翰，讓他本身在這四周練習潛水。然後李漁將那一套浮潛裝配給這些門生，讓他們此中一個下海來。他本身直接就蹦躂到海裡去了，帶著下海浮潛的大門生，李漁漸漸靠近小灰。

“你們黌舍有很多像你們一樣到處去玩的人嗎？”李漁俄然問道。

“讓你玩電腦你必定行。”李漁倒是很看好他，不是前幾天還發微博上了幾次熱點嗎？

再次回到船上，李漁拿脫手機，將船靠近小灰，開端放音樂。小灰聽到音樂後公然開端唱歌了，固然離得近，李漁感覺有些震耳朵，但是其他門生倒是非常詫異。紛繁取脫手機將這一幕全數錄下來。

這幾個大門生也實在，說要教李翰，歸去後就真的和李翰到李漁家裡去教李翰如何發帖、發微博更吸惹人。如何說清楚線路等等鼓吹的重視事項了。並且他們也將本身下午在海上找的照片和中午吃的海鮮都發到網上，並且主動標瞭然到這裡來的線路圖、破鈔的錢等等。