芽兒天真的一句話，讓杜爺爺和杜爹墮入深思。最後爺爺說了一句“建國，明天你跟我去村長家裡一趟”，然後就滿懷苦衷的要睡覺。氛圍冷了下來，杜爹也冇故意機在算下去，一家人都草草清算一下睡了。

第二天草草吃過早餐，杜爹就跟著杜爺爺去了村長家裡，一向到吃午餐的時候纔回家。芽兒不曉得爺爺他們和村長說了甚麼，隻曉得當天傍晚的時候村長播送明天召開全部村民大會，都必須定時插手。召開村民大會的那天，芽兒也跟著去了，她想看看村民的反應，看看這些孩子們到底能不能念上書。

“念啥書呢。現在公社的黌舍都不叫上課了，如果我們村讓孩子讀書的話，還不得批鬥我們。現在如許也不錯，孩子在家能夠幫手打打豬草，放放羊甚麼的。如果讀書的話，這些活計誰來乾”，這是那些不樂意讓孩子讀書的村民的設法。

每次杜奶奶繡花的時候，芽兒都會拿著針線在塊舊棉布上學著奶奶的模樣比劃著。那副當真的小模樣，看的嬸子大娘們都說，“我們芽兒將來必定是個巧媳婦，這麼小就開端跟著奶奶學繡花呢。”。

在村民們眼裡大門生就是秀才了，那叫大學的大學傳授還不都得宰相啊。自家孩子將來能跟著讀書，必定錯不了，再說也不遲誤幫家裡乾活，也不消交學費，也都紛繁表示同意讓孩子們讀書。村莊裡的孩子們讀書的事情就如許點頭定了下來。

“你們說的不對，人家*主席都說了，要好好學習，每天向上。如果俺們唸了書，俺們也能給你們念*主席語錄，做反動小兵士了，你們也不消找人一個字一個字的背。並且那些小人書上麵的字俺們也都看不懂，平時都是看畫了，一點都冇成心機”，冇想到先跳出來要讀書的是這些小娃子們。

安逸下來的日子過得緩慢。到了十一月，村民們采摘返來的山貨除了留給村民自用的，剩下的都賣給收買站了。村民們也算是完整安逸下來，村莊裡的那幫孩子也都完整的玩瘋了。現在也不消下地，不消摘果子，不消放羊，那還不成勁的玩。前幾年到了上學春秋的孩子，前提好一些的人家都咬咬牙送到公社上黌捨去念兩年書，省的將來都成了睜眼瞎。隻不過這幾年*反動鬨騰的短長，就連公社黌舍的很多教員都挨批鬥了，到現在還冇複課呢。

固然他們的首要目標能夠是看小人書。這個年代可冇有甚麼課外讀物甚麼的，更不要說電視電影那些了，以是那種帶畫的小人書也就成了孩子們獨一文娛了。不過這小人書在鄉間也很少見，一個村莊裡也找不到幾本。老百姓平時的日子都過的緊巴巴的，誰也冇有閒錢給孩子買小人書看。以是村莊裡那唯幾的小人書就成了孩子們最貴重的寶貝。