“我溫朔，甘心刻苦受累，代表各位同窗，送它們去重獲重生！！”

這評價，可真夠低的。

溫朔是合法防衛！

他的班主任劉靜霞曾經和同事們開打趣說：“溫朔在我們黌舍，當得‘前不見前人，後不見來者’了。”

既然雁過拔毛的溫朔，盯上了明天高三學內行裡要撕去的書籍，信賴在高一高二的門生放學之前，講授樓中間這片偌大的空位和統統的花池裡，連一塊碎紙屑都不會剩下。

而溫朔既然拾撿成品，申明家裡經濟前提差，經濟前提差也就直接地申明家裡冇甚麼權勢依仗，再者，他長得白白胖胖憨渾厚厚，看起來又是那麼得好欺負……兩個老孃們兒及其家眷，乃至校方職員，都感覺這件事會就此作罷。

看著溫朔在那邊煽情而又慷慨激昂地喊話，校長任保國和教誨主任徐向予，抬手錶示正在往這邊走來的高三各班班主任和其他幾位校帶領，不要去禁止他。

得！

要曉得，當時候“萬元戶”這類稱呼在鄉間鄉村還很有市場的。一萬塊錢的罰款和補償，平常家庭誰能受得了？甘願被拘留十天半個月的，也不肯交錢。可徐所長緊接著說出的一番話，卻讓他們不得不乖乖交錢：“不交錢，老子現在便能夠給溫朔定重傷，少不得把你們這些人全數判兩年刑！”

究竟上，統統熟諳但不體味溫朔的人，都感覺他是一個很渾厚的老好人，一個家道貧寒的不幸人，一個刻苦長進令人敬佩的好孩子。但體味並熟諳了他以後，要麼對其恨之入骨卻又不敢施以抨擊，要麼，會漸漸地喜好上他。

“我曉得，這半年多來，大師都很辛苦，很古板！可你們有冇有想過，是那些摹擬試卷、複習質料、講義，伴隨了我們儘力拚搏的每一個日夜……它們冇有生命，它們不會表達，但它們卻在冷靜地給我們每小我製造著壓力，激起著我們學習的動力，鼓勵著我們不竭的儘力長進，它們纖細而又巨大，它們支出著卻又無辜著！”