低頭在手機裡找號的時候，四周俄然爆出一陣吸寒氣的聲音，這聲音如此詭異，周海內心跟著就是一揪揪。

被問到的主力中場說：“經管場上的24號，中場接球，往前突了一段兒，冇到大禁區就起腳射門。我們人剛上場，冇甚麼籌辦，被他進球了。”

於恒讓邊學道也上去嚐嚐，他還冇見過這個教員在成績表上標“+”的人踢球呢。

圍觀的人發明，邊學道的擺佈腳力量幾近差未幾。

“如何回事？”周海找到身後一個球員問。

康凱瞥見對方的門將已經死力伸手禁止皮球了，乃至手指已經碰到了皮球，但是皮球力量太大，門將的胳膊不天然地歪了一下。

遠射，勢大力沉的遠射，毫無花梢、潔淨利落的遠射。

邊學道站在球前麵，悄悄地站了一會兒，盯著成大器看。

…………

身材高大的成大器，丟棄了於恒高大後衛的思路，選了幾個回身矯捷、出腳快、腳勁相對足一點的後衛。

高中時他在黌舍四周跟一些中老年專業隊踢球時，從冇有現在這股衝動勁兒。

合法於恒愁眉不展的時候，邊學道帶著成大器找到了他。

康凱剛回身，就聽身後“砰”一聲。

固然球隊成績不好，但畢竟是最後一場本身院足球隊的比賽，經管院有課冇課的，都出動了。

周海還在神遊，取脫手機想給坐在看台上的女朋友打個電話。

十幾場小組賽踢下來，很多觀賽的門生對勝負已經不太存眷了，隻要有出色進球就是好的。特彆是如果能出現出幾個強手，構成校隊跟其他大學對抗，那纔是最等候的。

他們練習的簡易球門隻要鐵框架，冇有球網，足球在球門背後飛翔了6、7米，“砰”一下撞到牆上，然後彈了返來。

於恒笑著走到邊學道身邊，“明天你倆都上，早曉得上一場就找你啊！這下有電機院樂子看了。”

“進球了？”

他們的比賽，冇有錄相設備跟著，錯過了就隻能聽彆人複述。

比賽開端了。

“我……艸！”周海一句粗話出口。

這類輕飄飄軟綿綿冇有一點假行動的射門，對成大器來講，實在太簡樸了。

於恒說:“我們的門將雖說漏了很多球，但還算頂用，不能隨隨便便就換了。如許吧，我找幾小我射門，嚐嚐這小子。對了，他看著如何這麼嫩，本年多大了？”