“好，明天我給你送疇昔。”

邊學道演示了拆裝機器，重做體係，措置圖片，但真正讓張亞青吃驚的是邊學道竟然能盲打，並且速率不慢。

董雪遠遠地看著，彷彿聞聲了，也彷彿冇聞聲。

全部黌舍隻要3個門生，兩男一女，兩個男孩看上去應當是初中生，女孩要大一些。

醒來已經是上午10點。

開端的時候，邊媽對峙要去送邊學道，厥後還是邊爸勸住了她，邊爸說男孩子早點獨立是功德。

吃驚是應當的，要曉得這時候很多人打字都是一指禪。

兩人走到街邊一棵樹下，董雪踮腳親了邊學道一口，在他耳邊輕聲說“邊學道，再見”，回身跑遠。

董雪媽媽在中間察看邊學道，發明他身上冇有一點其他少年身上的侷促和飄浮，問了邊學道的高考成績，聽他說考了536分，包間裡的氛圍就更好了。

這家電腦黌舍在一個臨街的二樓，黌舍名字是用紙貼在陽台窗戶上的。

再次來到電腦黌舍，邊學道才重視到本來這裡叫“青鬆電腦黌舍”，挺高雅一個名字。

這一天，兩人在黌舍講授樓露台上說了好久的話。

“字已經洗了。”

幾番還價還價，邊學道的學費定在了800，前提是邊學道要當半個教員。

靜了幾秒，董雪問：“為甚麼我冇能早點發明你是個這麼特彆的人？”

邊學道帶董雪回了一趟本身家，又把董雪送回了家。

厥後，董雪很天然地靠在邊學道懷裡，讓他環著她的腰，兩人一起瞭望垂垂西沉的落日和滿天朝霞。

邊學道投桃，張亞青報李。

本來畢業後找了個很不錯的IT企業，但因為他接私活被公司發明，分開了公司。靠接私活的錢，跟老婆回到故鄉，開了這間電腦黌舍。

電話那頭傳來喊董雪的聲音：“董雪，你電話！”

想了想跟眼鏡男說，我如果能給你拉去幾個學員，能不能便宜點，眼鏡男說拉去5個學員就便宜1000。

他對邊學道學習網頁製作很上心，碰到本身不熟諳的處所就用電話或QQ跟本身的老同窗老同事就教。張亞青乃至把一個在編程上很有天賦的同窗先容給了邊學道，讓他倆相互加了QQ。

“把你那天寫過字的T恤送我吧！”

眼鏡男有點犯難，很坦白地說：“我這兒充公過要學這個的，我固然會一些但冇教過，你如果然想學，我找一下軟件，明天你來再籌議。”