這些人手裡還都拿著傢夥，有大棍子，也有拖把杆。

下午5點放學，陳夢琪揹著書包正要回家，班上的一個男生，也是她的狗腿子一，就倉促忙忙追上了她：“班長，不，不好了！阿誰誰喊了一幫子人，要打我們班上的那誰另有那誰！”

上午惹了她，早晨就上你家去找你！

阿誰轉學的叫來的那幫人，此中有一個還不學好，竟然隨身帶著管叉，就跟當年楊為民他們似的！

一向到陳夢琪小學一年級上完，又改了返來。但是就近上學這個原則冇變。

全部南鑼鼓巷實在是由地安門外大街、地安門東大街、交道口南大街、鼓樓東大街這四條筆挺的大道構成的一個東西長、南北短的如許一個長方形。

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剛開端還是一顆一顆的跟珠子一樣，很快就串成了線，不一會兒就打濕了鏡片，也打濕了她的臉頰。

好傢夥，這都是跟誰學的……

等黌舍裡教誨處聞聲動靜，帶著幾個教員倉促忙忙趕到的時候，那幾小我已經抱著頭、撅著腚跟他們打起來了。

有個上大班的熊孩子仗著本身塊大、且皮糙肉厚的老欺負彆的小朋友，成果有一次惹到了陳夢琪的頭上。

以是從她上幼兒園開端，根基就掌控著全部班級的局麵。

此中，隻要帽兒衚衕能直通地安門外大街，彆的的要麼被彆的門路斬斷、要麼七拐八拐的去了彆的衚衕。

至於說近到甚麼程度？

說完給婁曉娥使了個眼色，她住的這是一個套房，有客堂以及一大一小兩個房間。

歸正陳夢琪是這麼說的，此中一個教員剛思疑的說了句：“他們這姿式更像是在捱打吧？”

兩人去了大的阿誰房間，瘦子把鐲子掏了出來講：“這些年我都替你儲存著它。”

婁曉娥本來就有些衝動，聽了瘦子這番話，鼻子一酸，眼淚便大顆大顆的流了下來。

西側則是福祥衚衕、蓑衣衚衕、雨兒衚衕、帽兒衚衕、景陽衚衕、沙井衚衕、黑芝麻衚衕、前鼓樓苑胡劃一等。

陳夢琪就在家門口，也就是帽兒衚衕小學上學，每天聞聲打上課鈴了才跑疇昔，鈴聲還冇結束呢，她就已經進課堂了。

他們這個小學，住的根基都是這一片的孩子，陳夢琪把每一小我的家庭住址都做了一個登記。

他們班上這幫人是真楞啊！脫手才氣又強，抄起棍子就乾上了。