“鉤穿過蚯蚓五分之二的位置。”

轉移話頭問道。

全都放動手裡的魚竿。

不過也不氣。

張浩柏不想持續議論這個話題。

“嘿。”

“我如果開個收錢的私家講堂。”

“這蚯蚓該如何去掛？”

“讓蚯蚓包滿全部鉤。”

“好歹也是個教員。”

火線釣友們立即就嘰嘰喳喳說了起來。

底子不削好嗎？

“看看究竟是你的釣技短長。”

釣友們開端接耳。

他前麵的話還冇有說出來。

張浩柏淡笑著。

“有的就是想來看能不能從你手上買便宜魚。”

“這蚯蚓的掛法一共有五種。”

隻是刹時。

“直接掛在鉤上。”

都挺獵奇此人是甚麼來頭。

本身隻是為了讓家裡的日子過得更好罷了。

“來講說該如何掛。”

“另有啊。”

聽到這話。

“就是剛纔說的截斷掛法。”

“其一。”

“重點是蚯蚓的頭尾要活的。”

四周釣友全都有些驚奇。

說到這裡他頓了頓。

點頭附和。

很有些古時候教書的既視感。

“你來講說這蚯蚓該如何掛。”

“你說的不錯。”

“教書育人。”