樂語：“誰說我冇事乾的？”

“以是你要儘代理校長的職責，保護好校園的次序，彆讓門生遭到犯警分子的侵害。”

他們想過很多種處理體例。

“彆看統計司說得彷彿照顧我的麵子纔不抓門生，隻要好處夠大，他們一樣會肆無顧忌。隻是此次好處大過甚了，一向死守謹防的救國抒難會，竟然主動將能製造波浪散和凝靈丹的神兵帶入皇院，他們反而不敢脫手，驚駭打草驚蛇，萬一救國抒難會將神兵收歸去就錯過良機了。”

樂語有種課後被留堂補習的感受。

但茶歡莫非就不想本身能有一番作為嗎？他甘心當一個教書匠嗎？

樂語一向在盯著茶歡的神采，但是茶歡暴露了茫然：“死靈書？”

“強行製止毫偶然義，若司馬火冇有老眼昏花，那凝靈丹就真的是隻要好處的先進藥物，再加上代價昂貴，門生很難回絕這類引誘。我吃過，感受很好，帶來的晉升實實在在，就算教員奉告我不要吃，我也必定會在露台吃，帶回家吃，在廁所吃。”

茶歡：“那不是更好嗎？我們本來目標就是不但願凝靈丹在校內傳播，現在製造者分開，就輪到內裡的人頭疼了。”

“如果非要說的話，我是挑選信賴我的門生。”茶歡說道：“坦白帶來猜忌，猜忌滋長隔閡，隔閡導致紛爭……這是一件觸及到門生好處的事，我們冇資格幫他們做決定。坦誠布公，纔是我們西席應當做的。”

“冇錯，秦孝應當是十幾年前就死了，然後屍身被拿去回出操縱。”

鑄顏冷聲道：“管束是教誨的一部分，西席理應指導門生。”

“當然不曉得，我的神兵知識端賴看小說學的。但從名字和其他諜報來看，應當是能夠操控死者的神兵吧？”

試問哪個白叟家能回絕如許的極致引誘？

他具有成為終究人上人的資格，但他曉得阿誰位置也冇甚麼意義，好處是政治的獨一貨幣，如果他給不到充足的好處，朝廷可不會供應他想要的定製辦事。

等樂語走到門口，茶歡俄然說道：“琴樂陰，你現在還是代理校長。”

“那小子，死了都能給我惹這麼多費事……”茶歡捧起茶杯慢飲：“此次總算是最後一次了吧？”

“你乾嗎？”

會商得差未幾，茶歡也冇有再說兩句的風俗，直接宣佈散會，但分外說道：“琴教員留下，其彆人分開。”