也是這年，方肥遲疑滿誌滿懷豪情的回到漆園。一進家門，他舉著雙手吼怒了一句：“我畢業了！”

“我要求不高，給點情意，不給隨便。”

當然了，這學曆如果在東都城隻怕想找份麵子的事情都不輕易。現在的東京，傳聞連看大門的都不招初中生了。

“以是，我才和大伯父籌議的。吃的、穿的、喝的、用的臨時還需求靠大伯父大力幫助，就當大伯父為村落的教誨奇蹟添磚加瓦做點進獻吧。等我們黌舍培養出帝王將相以後，我包管將來必然會獲得豐富的回報。”

有文明的人公然不一樣，不管設法、說法和做法都特彆的與眾分歧。

方達接過來講道：“你不急不要緊，可我跟你大伯母焦急，你當校長辦黌舍我支撐，我們也不圖甚麼回報。這個一點題目也冇有，題目是山裡的孩子還是早點立室好。所謂立室立業，自古以來都是先立室後立業的。”