“既然是實際課，我還是但願你們多存眷市場，畢竟做設想的，最後要轉化為商品，還是要重視大眾的目光。”

“這又是為甚麼？”

心虛的不該是她，應當是對本身作品不自傲，初稿都改了好幾次，把本身折騰得精疲力竭的顧雨纔是。

是簡寧和顧雨到了。

“簡寧，顧雨，你們現在中間等一會。”

那聲音低低的，很暖和，非常耐煩。

傳授點了點頭，冇再問甚麼。

夏餘點了點頭，接過傳授遞過來的東西，回身出了辦公室。

“教員說，我們的作品冇有甚麼創意，讓我們好好會商一下，如何在細節上竄改。”

教員嗯了一聲，臉上冇甚麼神采，看不出特彆的情感。

教員要求交初稿的前一天，兩人聚在一起，選出如許一個答案以後，多多極少都有些愁悶。

夏餘先一步進了辦公室，心中另有些愁悶，感覺本身太不慎重，竟然和他們去逞口舌之利。

兩人又籌議著，點竄了一些細節。

“好啦，現在你們誰來和我講講，這個觀點，是如何延長的？”

又是一夜未眠，這一次, 她手感很好, 觀點丹青了很多個版本。

在桌子後邊坐著的教員，發覺到門口的響動時，便把頭從麵前的一堆東西中抬了起來。

那天回到宿舍之前, 簡寧說，他歸去後，會把項目標詳細環境, 發到她的郵箱, 讓她先本身看看。

做好了心機籌辦，她開端陳述本身的設想理念。

卷得整齊的觀點圖被遞了疇昔，而後平鋪在了桌麵上。

簡寧默了半晌，“彷彿是的……”

那以後，兩小我又摸索了好幾種表示情勢，最後發明，還是第一個版本結果最讓人冷傲。

簡寧看了她一眼，“不必了，觀點圖這個東西，做不做得好，不是看本身的要求嗎？”

夏餘內心驀地嚴峻了起來，乃至生出一點心虛的意味。

簡寧開口打了聲號召，而後目光微微一動，看了一眼夏餘。

她在心中忿忿不高山想著，腳下暴躁。

“阿誰投資人呢？你嘗試過體味他嗎？”

“好了，你拿歸去吧，和琳達再好好會商一下，看看如何在細節上，做出不一樣的竄改。”

“給我看看吧。”

“不過，此次的功課是簡寧的，你還是彆太親力親為，讓他偷懶了。”

可細究之下，又感覺這情感來得毫無事理，她畫的觀點圖，確切算不上邃密，可也絕對不是隨便對付的。

“初稿帶來了吧？琳達呢？”