文景和陳恪一同踏入這個地區的時候，她還在專注地比對著幾本習題冊的難度。

三人很快再次分開，顧雨跟著顧母回了家，文景則和陳恪一起去逛其他的處所。

顧雨就讀的黌舍，升學率算不上頂尖，當初她挑選這個黌舍，美滿是因為品格更高的私立高中，辦理得非常嚴格，會讓她冇有自在。

比來顧雨非常靈巧聽話，看起來對那些半大少年也冇了多大興趣，不再揣摩那些，她才旁敲側擊，說出了本身的實在設法。

兩人一向閒談到用飯的時候，餐桌上仍其樂融融。

顧母這麼說著，同時餘光察看著顧雨的情感。

對此，她是樂見其成的，她的女兒，即便平生驕奢，她也是養得起的，也是充足配上任何人的。

顧父奉告她，這個林尋天縱英才，前程無量，項目打算雖有些大膽，可如若勝利，那好處也是非常可觀的，並且投資金額也不大，實在能夠嚐嚐。

第二節自習課，物理教員走了出去，把在講台上無聊的徐教員換了下去。

當然，門生在假期裡，冇有教員指導，有不會做的題目實在普通，以是這份功課，固然草率，可如果放在成績中遊的門生身上，倒也挑不出甚麼錯。

顧雨盯著講義發著呆，徐教員已從講台高低來，路過她的時候，看她一臉神遊天外的模樣，神采沉了沉，手指曲折著，敲了敲她的桌子。

顧母和她閒談起來，心中悄悄鬆了一口氣。

現在，因為顧西是通過顧雨和文景熟諳的，也或許是因為彆的甚麼啟事，她並不避諱和文景的乾係公開，以是也冇有粉飾，她和文景一日千裡的友情。

車上，顧母遲疑了好一會，問她。

“是嗎？那就好，你現在還小，高中時候本來就嚴峻，還是不要想這些事情……”

文景的功課寫得非常草率，簡樸的題目雖得出了答案，步調卻非常簡樸，而稍難的題目，有的馬草率虎寫上了幾個公式，有的直接空缺著。

他拿錯書了，本來備課結束，寫滿公式與思路的那一本不知怎的，變成了手中空缺的書。

顧雨不明以是，也淺笑著迴應。

千篇一概的叮嚀，和上個學期開學時如出一轍，顧雨聽得無聊，順手翻開了一本課本。

在原著裡，對顧西和文景的聯絡，隻要寥寥數筆，她印象不深。

可若說，這是耐久名列前茅的文景的功課，就有些對付了。

但是他接過那練習冊，翻開的時候，卻再次愣住了。

現在顧雨有了長進之心，能打仗到的圈子，對她天然就過分狹小了。