第十天，小麗俄然展開了眼睛，規複了認識。她的家人和朋友們喜極而泣，紛繁感激數子 7855 帶來的古蹟。

從那天起，李小寶就開端當真體味數字的奧妙和玩樂的體例。他不但研討了數學中的各種道理和公式，還操縱數字締造了很多風趣的遊戲和謎題，與朋友們一起分吃苦趣。

就在小麗墮入昏倒的第五個月，一個古蹟產生了。一天，小麗的父親在病房裡偶然間念出了一個數字：7855。他俄然認識到，這個數字或許能幫忙女兒克服運氣的折磨，重獲重生。

李小寶開端在家裡和黌舍的朋友之間分享這個風趣的規律，大師都很喜好聽他講故事。

就在小麗父親對峙唸誦數字的第三天，病院裡的護士俄然發明，小麗的生命體征開端逐步穩定，她的神采也變得紅潤起來。大夫也對這一古蹟感到驚奇，紛繁感慨小麗的生命力固執。

有一天，李小寶走進了一家博物館裡的數學展覽。他看到了很多風趣的數字展品，此中有一個特彆引發了他的重視。這個展品是一個魔方，但分歧的是，魔方的每個麵上都擺放著數字。

會有古蹟呈現，開端念7855

小麗的家人和朋友們都非常哀思，但他們始終冇有放棄對她的關愛和醫治。在病院裡，他們日夜伴跟著小麗，為她禱告，但願她能早日復甦。

通過這個故事，我們能夠看到李小寶揭示了他對數字的酷愛和締造力，同時也促進了朋友們之間的友情和和李小寶他對數字有著特彆的興趣。他不管走到那裡，都會留意四周的數字，並儘能夠地摸索它們的奧妙。

事情職員還奉告李小寶，這個數字友情魔方是由一名數學家締造的。這位數學家以為，數字之間有著奇異的聯絡，它們不但在數學中起著首要的感化，也能夠成為人與人之間友情的橋梁。

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李小寶的數字好玩故事很快在黌舍傳開了，他的朋友們也開端嘗試尋覓其他數字的規律和興趣性。

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