“彷彿冇甚麼難度！”

一頁書均勻要測試一分鐘。

回到房間，劉星坐到書桌前，當即從抽屜裡取出《入勝初級教程》，籌辦學習瀏覽術的第三個步調入勝。

在瀏覽《天龍八部》第一回的筆墨時，劉星就設想出段譽在無量劍觀劍的畫麵，書中人物出劍的每一個招式，每一個眼神，每一聲劍嘯，乃至每一個奧妙的神采竄改，劉星都能腦補得清清楚楚，彷彿一部超高清的立體電影在他腦海中放映著。

把小說筆墨設想成畫麵的好處，在於它能夠加強實在度，產生身臨其境的瀏覽體驗，從而晉升代入感。

歇息三個多小時後，他纔開端練習方纔學會的入勝瀏覽術。

如果把瀏覽術比作學習，那麼入眼相稱於小學，入迷相稱於中學，入勝則相稱於大學。

類彆武俠小說

“婚配度……公然晉升了！”

懷著一絲忐忑，劉星翻開了《入勝初級教程》的第一頁，看到的是課本的“媒介”，上麵寫著以下的筆墨：

《天龍八部》的第一頁統共隻要1000多字，普通人兩分鐘就能夠全數讀完，但是劉星在翻開第一頁後，卻再也冇有翻頁。

緩緩放下小說，劉星靜坐在原地，神情有些恍忽，彷彿剛從夢中復甦一樣。

固然這麼做分歧適常理，但是劉星還是想試一試，畢竟要學完入眼和入迷的實際起碼需求三五年。

“呼――”

“900多年前，小說之祖馬行空說過，瀏覽術是一門設想力的藝術。越高層次的瀏覽術，對設想力的要求越高。”

就如許，劉星每翻一頁書，就會看到一幅立體佈局圖，然後閉眼停止一次相乾的設想力測試。

所謂“入勝”，是指進入奇妙的瀏覽勝境，它是一種認識深度沉浸到書中的瀏覽狀況。

劉星大為不測，他本來覺得這本《入勝初級教程》會有一堆難懂的瀏覽術實際，直到現在他才發明本身猜錯了。

在瀏覽《天龍八部》的過程中，劉星的認識完整沉浸在小說的勝境當中，感受就像本身真的去了一趟《天龍八部》的天下一樣，這類感受妙不成言。

瀏覽術的利用需求極佳的精力狀況，劉星學了一上午的實際書，已經有點怠倦。

……

劉星細心看了看，這幅立體佈局圖有點近似工程修建施工圖，像是在搭建一種立體模型。在佈局圖中間，另有一串提示筆墨，上麵寫道：請在腦海裡設想出這幅立體佈局圖的後背。

看完媒介的內容，劉星翻開課本的註釋，映入視線的不是筆墨，而是一幅奇特的立體佈局圖！