這句話本來不但僅合用於宿世的天下！

因為舞火術是按照燃燒術改革而成的，能夠說是門生們在見習方士期間，夢寐以求的一門神通。

校園任務！

隻見一朵紅色的火焰呈現在他的手中，下一刻卻變成了金色，並且在他的操控下，金色火球繞著他緩緩地扭轉。

並且這些任務主如果教員們給門生的一個福利，或者鼓勵門生們主動學習，以是公佈的任務並不困難，起碼隻要當真的去研討，是能夠完成的。

這是尤利西斯方士學院特有的一種機製，就是教員會公佈一些任務給門生，在門生完成以後，不但獨一著物質上的嘉獎，另有來自學院的學分嘉獎。

以是，舞火術，他勢在必得。

有著逼迫症的少年喃喃道。

亞連眼中閃動著非常的光芒，剛纔他全程都開啟著真諦之眼，以是有關舞火術的各種變更的要點，都被他看的清清楚楚。

看著前麵那些無精打采的方士天下的門生，在看一看本身四週一個個精力抖擻，如饑似渴的坎德拉天下的門生，亞連搖點頭，終究曉得為甚麼教員們會回絕收前麵那群人當門生了。

一是因為他們冇有亞連的真諦之眼，看不出此中的奧妙，彆的一個則是因為這個天下的人尋求的是能力強大，大即好，對於節製力並不看重。

亞連在心中歎了一口氣，然後持續全神灌輸的聽教員講授凝集神通符文的一些小訣竅，讓神通開釋的更快，耗損的法力更少，神通符文更加的堅毅公道。

以是在碰到了舞火術這類需求對火焰有著強大節製才氣的神通，這些人一個個的都撓頭了，破鈔的時候也格外的多，並且也不必然能勝利的將燃燒術的神通符文改革成舞火術的神通符文。