第七章 考試[第1頁/共3頁]

“我和我的門生註冊馴獸師。”

“教員，您今後就是我的指導教員了嗎？”清一等候的問道。

“這個固然需求龐大的事情量，但是現在統統的數碼獸都是記實在冊的，不會呈現你說的這類環境！”

他們的事情職員說，如果一週後冇有交表格，那麼就會主動聯絡我，但是阿誰前提是，我來遞交了資訊，如果我不來，那麼他們就不曉得我具稀有碼獸？

啊？

……

備案？

如果班裡有一個同窗分歧格，都會全部班級跟側重修，當然，為了不讓這個同窗成為門生的公敵，恐怕隻要教員會伶仃奉告他！

不過和田教員對於清一彷彿有了一些存眷，老是會讓清一起來答覆題目。.

“他叫和田光司，是一名追夢的觀光者！”

這個清一臨時是不會曉得了，不過另有一件很首要的事情擋在清一麵前。

“好的，您這邊請。”明天的事情職員彷彿特彆的恭敬。

我便能夠耐久不法具稀有碼獸也冇人曉得？

“好了，歸去吧，好好歇息，明天還要上課吧。”

高石嘉兒笑著說道：“是啊，清一，走吧，我送你歸去！”

清一班的班主任來了，此次測驗竟然不是和田教員過來。

十月一號。

接下來的一段時候，清一隻要一放學就帶著日光獸到處亂跑，比如出去曬曬太陽，反而讓日光獸省下一頓飯錢。

“是如許嗎？教員。”

給同窗們安排考場以後，監考教員全數是這六年級的班主任，是交叉監考，如許最能製止小行動。

從剛纔開端清一就一向冇說話，彷彿高石教員已經都幫他做好了，這下了費心了，看來高石教員身份很高啊。

事情職員接過以後，看了一眼頓時就震驚了。

“顛末一個月的學習，同窗們頓時便能夠進入數碼天下，但是現在需求麵對最後一個測驗，過了你們便能夠去了，同時具有一隻本身的數碼獸火伴！”

“我現在是你的指導教員，平時有題目都能夠來問我。”高石嘉兒教員說道。

然後就拿出了一個小本子，“馴獸師證”。

“您便能夠一向教我？”

另有一枚勳章“見習馴獸師”。

“等一下，他的質料用這個！”這是嘉兒教員從包中拿出一張卡片，遞給了事情職員。

……

“好的，教員。”

教員與和田教員彷彿很熟諳的模樣。

賣力註冊的事情職員接過以後說道：“這位同窗，你還冇做數碼獸備案嗎？”

“此次測驗，黌舍非常正視，黌舍帶領都在看監控，以是同窗們必然要充分正視此次測驗！”