資金題目獲得減緩後，培訓打算得以順利推動。線上培訓課程正式上線的那天，林悅和蘇然嚴峻地守在電腦前，存眷著背景的數據。看到來自各地村落塾校的西席們連續登錄平台，開端學習課程，他們心中充滿了欣喜。為了確保西席們能夠真正瞭解和把握培訓內容，他們還在平台上設置了互動交換區，鼓勵西席們提出題目和分享學習心得。林悅和蘇然每天都會花大量時候在互動交換區答覆西席們的留言，解答他們的疑問。

喜好書海以外的眷戀請大師保藏：書海以外的眷戀小說網更新速率全網最快。

麵對這個困難，林悅和蘇然冇有畏縮。他們先是在公益平台上公佈了培訓打算的詳細內容和資金需求，向社會各界尋求支撐。同時，他們主動聯絡企業和基金會，但願能夠獲得援助。但是，在與一些企業和基金會相同的過程中，他們遭受了很多波折。有些企業對公益項目標回報希冀太高，提出了一些分歧適公益主旨的要求；有些基金會則因為資金已經有了既定的分派方向，冇法賜與他們幫忙。

山區小鎮圖書館的完工，讓林悅和蘇然在瀏覽推行公益奇蹟上邁出了堅固的一步，但他們內心清楚，這隻是漫漫征途的一個階段性服從。回到小城後，長久的休整並未讓他們懶惰，反而敏捷投入到新的事情打算中。

她立即與蘇然籌議，蘇然對此深表認同：“悅悅，我們不能隻滿足於給孩子們供應冊本，教會他們如何瀏覽、如何瞭解書中的知識一樣首要。”因而，他們決定以之前聯絡的教誨專家和優良西席構成的培訓團隊為根本，展開針對村落西席瀏覽講授才氣晉升的專項培訓打算。

回到小城後，林悅和蘇然開端總結此次培訓活動的經曆經驗，為下一輪的培訓做籌辦。與此同時，他們也在思慮如何進一步擴大瀏覽推行公益奇蹟的影響力，讓更多的孩子受益。他們打算在將來與更多的教誨機構、社會構造合作，整合各方資本，構成更大的合力，共同鞭策村落瀏覽教誨的生長。

但林悅和蘇然並冇有泄氣，他們不竭調劑相同戰略，更加詳細地闡述培訓打算對村落教誨的首要意義和預期結果。終究，他們的儘力獲得了回報。一家專注於教誨公益的基金會被他們的固執和專業所打動，決定為他們供應部分培訓資金。同時，一些曾經參與過他們瀏覽推行活動的愛心人士，在得知他們的窘境後，也紛繁慷慨解囊，為培訓打算捐款。