蒲月已是仲夏。

“莫非夫子之前教誨的小說創作伎倆，都是弊端的不成？”一些書院的學子將目光看向場邊的夫子，卻發明夫子此時也正沉浸在一片震驚中。

四周鵠立的行人紛繁朝老者看來，有人熟諳老者，迷惑問道：“歐老闆，你明白甚麼了？”

此時柳木鎮上方晴空萬裡無雲，明顯是驕陽高照，能夠柳木書院為中間的周遭數十裡，倒是垂垂風涼下來，吹起緩緩清風。

台下世人聽得悄悄點頭，的確他們寫小說故事，就是這麼寫的。偶然候，他們乃至恨不得將統統的環境都展現在讀者麵前，畫出全部戈壁來。

明顯是清空萬裡無雲，驕陽高照，但柳木鎮周遭十數裡，的確就是下起了一陣濛濛細雨。

就連街頭屋簷下方，那條大黃狗也停止了怏怏不活的吐舌，變得神情享用起來。

“苦也，怪哉，這天如何就俄然風涼起來了？”街頭賣涼茶的一其中年小販，看著身前攤子垂垂無人問津，不由抱怨起來。但他的神情卻甚是享用，微閉雙目享用著清風的吹拂，隻覺心頭統統苦悶彷彿都已被這陣清風所帶走。

“咦，我如何俄然不打嗝了？”一個青年驚叫道，他本來打嗝不止的，被細雨落到身上，身心隻覺一陣鎮靜，就連打嗝也止住了。

“我的頭也不暈了，這……這……”一名半百老者也驚呼道。

陶知謙話語稍稍頓了下，持續往下說道：“但是，如果諸位把本身放在讀者的角度，設身處地地想一想。讀者想要瞥見，真的是戈壁中的景象麼？不，讀者更多的等候，是對於故事情節的等候，如果他們要去看戈壁，還不如通過書文碑，親身去故事天下中體驗，又或者是買一副畫兒來看。累累長篇，毫偶然義地先容，就像老太婆的裹腳布，又臭又長……”

“舉個例子來講，比如寫到一小我在來到戈壁中，非要寫出戈壁是如何荒涼，頭頂驕陽如何酷熱，空中的沙子如何滾燙，乃至在一些小說中，還要細化到一粒粒沙子的環境。我不否定，如許寫能夠讓環境揭示得非常精美纖細。”

陶知謙所說的這些，都是宿世小說最根本的東西，但對聖元大陸上的這些墨客而言，倒是聞所未聞。哪怕陶知謙舉了一個又一個的例子，深切淺出的報告，在他看來已經直白得不能再直白了，但也不得不不時停頓下來，給出時候讓台下聽眾瞭解消化。

雨水有密有疏，周遭數十裡，越是靠近柳木書院，雨水越是麋集，到了柳木書院上空，已幾近恍惚了天空。