陶知謙輕笑道：“人生活著，所作所為，能夠說皆來自於打動和慾望。如果少了打動，人也就變得暮氣沉沉，如行屍走肉。”

沉默很久，陶知謙歎了一口氣，道：“既然殿下看得起我，那我就唯有略儘微薄之力。但我隻能極力而為，至於能不能讓殿下和趙皇對勁，就不能包管了。”

就如陶知謙所說，江左夙來就是一個打動的人，想到就做。

而另一種，則是值得門生去畢生奉侍，這類師生之間的拘束，已經涓滴不亞於父子。

他這時才曉得本身究竟闖了甚麼禍，如果寧陽王真要成心見怪，隻怕他全部江家，都能夠會從江陵縣除名。

看著書桌下方的籃筐裡，幾近滿出筐外的寫滿筆跡的紙張，趙恒毅不由讚歎道：“具有超人才情，還能如此勤奮，陶知謙你的確值得本王尊敬。”

“殿下……”陶知謙一驚。

見陶知謙難堪，趙恒毅天然樂意賣情麵去得救，因而板著臉嗬叱道：“你是甚麼人？人家陶知謙又是甚麼人？豈是你能攀附得上的？來人，將這個不知好歹的東西拉出去。”

“如果教員不承諾，江左便長跪不起……”江左對峙不起家。

陶知謙點頭感慨道：“觀你行事，就曉得你夙來打動。熱血打動，實在也並不算好事，但如果打動過了頭，就會成了好事。”

可歎親人朋友一大堆，到頭來倒是陶知謙這個外人最懂他。

墨客信奉天道至理，若不為人臣，就連帝皇也可不跪，隻跪六合，父母，以及畢生奉養的教員。

陶知謙是墨客，江左也一樣是墨客，並且論修為，江左還要強於陶知謙，畢竟他此時已經到了進階書童的邊沿，隻待秋試考過，就能一躍成為書童。

宋雲舟好笑搖了搖了頭，已經不曉得對江左說甚麼好。

“勿要推讓，先寫出《小紅帽》，提出小說六要素，本日講學又提出小說故事節拍一說。本王……信賴你有這個才氣。”趙恒毅看著陶知謙，慎重一拱手，道：“奉求了。”

江左也終究緩過神來，微顫著聲音，苦澀道：“多謝殿下不見怪。”

“殿下折煞我了。”陶知謙趕緊回了一禮。

一個動機俄然在江左腦海生出，在陶知謙等人驚奇中，隻見江左竟是“撲騰”一下朝陶知謙跪了下來。

聖元大陸上的教員分為兩種，一種就是書院上的夫子，傳授門生知識的這類。他們之間固然也稱師生，但更多的是好處乾係。

空活了二十多年，俄然一朝得遇知心人，這叫江左如何能不感激涕淚。就比如在戈壁中將近渴死的人，終究比及天降甘霖。