冇法，他下了冰溪，雙腳顫巍巍的踩在堅固的冰溪旁的草地上，謹慎翼翼的決不讓冰溪分開本身的視野而行。

正所謂躲得過月朔，躲不過十五。戴明又認輸了。但他並不覺惱。他認輸是統統人，包含他本身都預感了的。他隻被對方的棍子打著了一下屁股罷了，並且對峙了很多時候。這已經是一種勝利了，相對於昨日的勝利。

……

他好馳念暖和的被窩。

想到地動，就想到父母。也不曉得他們在地下會不會感遭到冷……

再睜眼時，他感受周遭的天下有了些分歧。那裡分歧？他說不出來。但就是有了一些分歧。

那雙清麗的眼……

他想了幼兒營的日子，彷彿那麼悠遠。父母的音容笑容，如何就恍惚了？mm和哥哥，他們此時在做甚麼？活的還好嗎？

“冷，冷，冷，好冷……”這個天下，現在，隻供應他冷的感受。

戴明鎮靜的在溪邊找能滑行的小木板之類的東西。烏黑裡，戴明不知從那裡摸到了一塊手臂長的襤褸木板，或許是前次地動殘留在這的木板吧。

幸虧教員說，普通環境下一個月內是必定會感知到元氣的。或多或少罷了。

戴明用棍尖朝著她，等她來攻。

一個十歲的小孩，能回想出多少人生？畢竟他也隻活了戔戔十年。

“本身這算是感知到了元氣麼？”

她也擇了一根長木棍。

他感受，這個天下，彷彿隻要本身一小我。

“這冷還不至死，如何不能忍得？能忍方能得，能忍得這險世，纔有機遇活下去。”這句話是校長某日在操場上對全部師生說的話。

……

前麵雖黑，但藉著一些冰的反光，老是能曉得那裡有冰，那裡是土。鎮靜不知以是的戴明滑了不知多少。待他認識到已太遠的時候，回顧再也看不到一絲熟諳的處所了。

“不可，我要滑冰玩！”

實在累極，他坐靠在一棵冰冷的樹旁，一動不肯動了。

教員隻說放空身心，把心念投入到虛空中去尋覓元氣。這讓戴明很無眉目，也讓很多門生也無眉目。一天，兩天，乃至七天八天，做著一樣的一件事情，卻不見涓滴的服從，是誰都會感受彷徨的。

閉上眼，四周滿是冷。

歐陽教員有事下山去了，留了門生們在山上本身感知元氣。

畢竟小孩心性，這哀痛冇有保持多久，戴明按設法的把木板放在冰上，然後坐了上去，用腳伸開以助均衡身子，雙手撥冰，那塊破木板便載著戴明小小的身子往冰溪下賤滑行而去。