其彆人也有一樣的疑問，十幾雙眼睛直盯盯看著田教官，看得田教官都恨不得扭頭跑。

口語書裡的土行孫，都是個頭不高的模樣，隻是她不美意義這麼說，神行功彷彿好聽點。

她覺得田教官會有甚麼行動呢，成果田教官就定定地站在那邊，甚麼都冇做，就給她一種感受，田教官此人消逝了。

匿息法加上強大的戰役力，怕是淺顯修士都不是這田教官的敵手。

世民氣裡幾近同時冒出個動機：武大郎現世。

說完扭頭就走。

這下輪到葛凱倪苦笑：“我真不會甚麼拳腳，打鬥多了悟出些應戰技能罷了。”

田教官有些內疚，還冇說話已經臉紅：“葛凱倪同窗，我們首長請你去一趟。”

“我使了匿息法，你是不是就能教我拳腳？”田教官像個談互換糖果前提的小孩子。

能打敗郎教官的人，必定是很短長的，他拜如許的報酬師不丟人。

說完又有點悔怨：“這話你可千萬不要奉告彆人，如果被首長曉得了，我會受處罰的。”

葛凱倪內心另有彆的一個疑問，以她現在更加靈敏的五官，和生性謹慎的性子，在田教官靠近店子之前，就應當發覺到的。

田教官俯視著葛凱倪，滿臉的鎮靜：“隻要你教我拳腳，我說會教你匿息法，絕對算數。”

“我也不知是不是特異服從，首長指派跟我學匿息法的人，隻要兩小我學會了點兒，還出了弊端，厥後再冇有人跟著我學。”

以她一米七五的個頭，如許看著不到一米三的田教官，總有種要被小孩子耍的感受。

田教官有些躊躇，不過最後還是內心的巴望占了上風：“我如果奉告了你啟事，你就教我拳腳好不好？”

葛凱倪提著籃子追上，和田教官開打趣：“田教官你是練了神行功嗎，如何我們這麼多人都冇發明你的靠近，這如果在戰役年代，我們還不得給一鍋端了？”

心下不由一沉，幸虧田教官冇有攻擊她，不然怕是她被揍了還不知如何回事呢。

說實話，葛凱倪卻也確切冇把他當大人，他阿誰頭和一臉稚氣，實在是讓人把他和大人聯絡不起來。

問田教官：“那你不怕我學了你的匿息法，出甚麼弊端？”

葛凱倪好笑：“嗯，我承諾你。”

葛凱倪迷惑：“現在？”

“不，不是，”田教官有些嚴峻，“首長讓你明天結束軍訓後去見他。”

田教官苦笑：“我哪有甚麼神行功呀，實在你們冇來之前我就在中間躲著了，被蘋果砸了腦袋也不敢動，剛纔聽到你要出去，我怕再不開口就冇有機遇了。”