兩個九歲，明顯就不是一個媽生的。三人還年紀相仿，想到這裡，徐傑不由就想到了將來的皇位之爭，搖了點頭，開口：“我教你們的東西，分歧其他教員，今後典範之學，當再禮聘其他教員傳授，我要教你們的東西，在於開闊眼界，利國利民。”

如此，徐傑也就懶得再去管徐狗兒學得認不當真了，自顧自一通教誨。

徐傑卻未再說甚麼，而是說道：“本日先給你們上一課，說一說這個天下。”

未想到此時徐傑俄然開口說道：“狗兒，你愣在那邊乾甚麼，去拿紙筆了，跟著一起做條記，你也要背，背不會也要受罰，腿給你打折了。”

徐傑氣得練練點頭，口中一語：“難怪說教誨要從娃娃抓起。唉……”

教書育人洗腦的乾勁也是實足，拿起紙筆，徐傑說道：“來來來，看啊，這裡是我大華，這裡是室韋，這裡有個半島是高麗，高麗內裡是陸地，不遠有好多不大不小的島是倭國。室韋往北，這裡叫極北之地，天寒地凍，但是地盤廣漠，叢林富強。再往北，就是北極了，北極的彆的一邊，也有一個極大的廣漠地盤，比大華還要大，那邊有原始野人，更有黃金各處，臨時叫作美洲。室韋往西北，有斯拉夫人，高加索人，白臉深目，較為高大……”

徐傑指了指三個一臉懵圈的皇子，問道：“內官，這是如何回事啊？”

“少爺，就三個小孩子，另有一個寺人，冇有彆人。”徐狗兒答道。

徐傑已然開口：“你們可知這天下到底長個甚麼模樣嗎？天下有哪些國度哪些民族？都離我們有多遠？”

說道這裡，徐傑看了看三人，開口說道：“你們也去拿紙筆，做條記做條記，這都是知識點，要背的，背不會就要受罰。”

三個孩童點頭茫然。

第二日，徐傑勞累一夜，日上三竿，剛從被窩裡爬起來，還將來得及神清氣爽一番，就聽得徐狗兒腳步奔到門口，開口說道：“少爺，阿誰……阿誰……內裡來了三個皇子。”

讓將來的天子明白，在家裡日防夜防，在家裡爭爭奪奪，不過都是小道之術，放眼全天下，擁抱科學技術，生長出產力，走向星鬥大海，纔是真正的人類將來。

“教員，那……那人站在球上豈能不掉下去呢？”發問的天然是夏隆。

“那……那……教員，如果天下真是如拳頭這般圓的，是不是我一向走一向走，就能走一圈返來呢？”夏隆又問。