我把他抓了返來。

“我也是孤兒。”

一群小孩在這裡犯難了。

他說：“那我就先回家了。”

“我還熟諳南江呢！前麵的如何念！”

學這麼早乾甚麼。

我問他：“你跑甚麼？”

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我默許了。

我冇法開口或是點頭承認。

我站在牆內裡，聽著內裡一群小孩子的喧華。

直接走了出去。

蹲下來當真的看著這個聰明的小孩。

“江哥，我有個設法，我們把這些字抄下來歸去給大人看，如何樣？”

我點點頭，內心有點不舒暢。

太欠揍了。

有股甚麼東西被搶走了的感受。

我如釋重負也如墮冰窟。

是阿誰臭屁小孩滅了火。

但臭屁小孩看到了我今後神采大驚，猖獗的大喊：“撤退！”

臭屁小孩的神采裡有三分的迷惑，七分的不平氣。

在偶然中問出很多個題目。

”像電視裡一樣啊，先普通死一次，然後變成殭屍重生，再被佛祖殺死一次。”（第153章）

臭屁小孩撓了撓腦袋，幾番沉思熟慮以後，用必定的語氣說出了個陳述句。

我乃至冇有迴應。

我冇有說話，因為我還在跟臭屁小孩活力呢。

“人如何能死兩次？”

這些小朋友們明顯對識字冇甚麼興趣。

我發誓下一次絕對不會被人禁止。

“你不是孤兒。”

我喜好他叫我姐姐。

在他們內心。

因為接下來這個臭屁小孩能夠會為了滿足獵奇心。

他說：“姐姐，我曉得你不想讓我把上麵的字給認出來，但我隻是太獵奇了，你饒了我吧。”

“隻要孤兒才氣進孤兒院，我想出來。”

“我自有體例。”臭屁小孩自傲的指了指本身。

“行，你把這些字寫下來吧。”

他帶著一幫孩子轉頭就跑。

我對莫名其妙安上這類朋友的稱呼有點順從。

感受獲得孤兒這個名頭像是在爭王位。

我麵對這個臭屁小孩的時候，老是會在無法中笑出來。

他腿短短的，如何能夠跑得過我。

“江哥，我熟諳南江兩個字。”

但他真的很欠揍，他直接來了一句：“不說話就當默許了哦。”

“我甚麼時候是你朋友？”

這兩個字對我而言還是太陌生了。

寫字認字這類事情上了學天然就學會了。

“我媽媽不能死。”臭屁小孩用力搖了點頭，他提出了個大膽的假想：