“你說說你們那河的環境吧？我體味體味。”

“這個惡感化力，就是，……比如我打了你一拳，你受力的處所也會給我一個回彈的力……大抵就是這個意義了。”楊勉說到這裡，頓了頓，又接著說道：“你們盜窟那邊有河嗎？”

這些奇思妙想的東西就是身邊這二蛋弄出來的？她心存疑問，剛轉過甚去想要問楊勉時，就瞥見一張似笑非笑的臉、另有那讓人莫名心慌的眼睛正盯著本身。

“嚴格來講，是我設想的，請木工徒弟做的，當然了，這個過程是很龐大的。不過，有了第一次的經曆，前麵做起來就輕易了。”

人與人之間，從瞭解，相知，這需求一個過程，各自內心深處或多或少都藏著一些不便言說的奧妙。

楊勉從紀無雙的話語中對她也有了更多體味：她出世在呂梁一帶，八歲時被其徒弟從亂兵屠村中救走，這一走就是六年，六年間跟著徒弟走過朝代更替，山川穩定的大江山河，荒涼野嶺。從懵懂無知的小女孩，變成一個亭婷玉立，麵龐略顯稚嫩卻帶著剛毅之色、身懷殺人絕技的女俠客，這此中的艱钜險阻，其中滋味，她也隻是用寥寥幾句話帶過。

“二……哦，這麼貴重的圖紙就如許給我？我們盜窟可冇有甚麼東西來酬謝你。”紀無雙也冇有過量的矯情，隻是用那充滿戴德的眼神看著楊勉說道：“如果今後，你但有叮嚀，必全寨順從！”

“這個水車的大抵事情道理給你也講的差未幾了，你也不消甚麼都搞懂，今晚歸去，我再把這水車的事情道理與重視事項寫個小冊子，你走的時候連同圖紙一起帶歸去。盜窟應當有教書先生如許人吧？木工也有吧？鐵匠也有吧？最好是可靠的人，你把這冊子交給他們，再共同切磋一下。聽你的意義，你們那河的水流很急，這是一個好前提，做出來應當是冇有題目了。”楊勉隻能無法的用這類體例來處理知識不對等的題目。

楊勉一聽，這河不寬，李家河的一半大抵也就是二丈，這寬度好，擺佈兩岸，並排裝兩架都能夠，最無益的是水流急啊，這動能妥妥的了。這動能足了，一架水車便能夠動員很多舂架微風車，那這天時有了。