張宇（坐起來，當真地說）：“這確切是一個題目。但我感覺我們也不能因噎廢食。科技的生長是不成反對的趨勢，我們要做的是幫忙那些人晉升本身的技術，適應新的失業環境。當局和企業也應當承擔起呼應的任務，供應培訓和再失業的機遇。”

時候：週末下午

林悅（笑著說）：“嗯，真的很等候。不過，我在想，這些科技產品的設想也很首要啊。既要服從強大，又要美妙易用。”

企業代表（高傲地）：“我們公司一向努力於研發將來科技，但願能夠竄改人們的餬口。你們對將來的科技生長有甚麼觀點呢？”

張宇（眼中閃動著光芒）：“我感覺將來的都會會更加智慧化和綠色。智慧交通體係會讓出行更加便利高效，修建物也會更加節能環保，能夠會有很多綠色修建，操縱太陽能、風能等可再生能源。並且，都會的空間操縱也會更加公道，說不定會有空中花圃、垂直農場之類的設想。”

地點：公園草坪

人物：林悅、張宇

場景二：科技展會的震驚

林悅（高興地笑了）：“那如許我們就有更多時候去做本身喜好的事情了。我能夠一邊觀光，一邊事情，趁便尋覓設想靈感。哈哈，想想就感覺很誇姣。”

人物：林悅、張宇

林悅（為張宇感到歡暢）：“太好了！恭喜你啊，張宇。你的儘力終究有了服從。我這邊也停頓得很順利，我的環保產品設想已經根基完成了，籌辦提交給客戶考覈。”

（幾個月疇昔了，林悅和張宇都在為本身的將來儘力鬥爭著。林悅在事情室裡繁忙地設想著一款環保產品，她將本身對將來的設想和理念融入到設想中。張宇則在公司裡參與一個首要的科技項目，努力於研發一種新型的智慧設備，但願能為人們的餬口帶來更多的便當。）

人物：

時候：早晨

林悅（設想著）：“我感覺將來的黌舍能夠會更像一個學習社區，門生能夠在這裡自在地交換和摸索。黌舍會供應更多的實際機遇和創新平台，讓門生能夠將所學知識利用到實際中。並且，黌舍的課程設置也會更加豐富多樣，除了傳統的學科，還會有很多新興的課程，比如野生智慧、假造實際、環保科技等。”