沈今安環顧台下眾將官:“每小我都有本身的好處和弊端,作為將領,我們要長於發明和操縱將士們的好處,讓他們在合適的崗亭上闡揚最大的感化。”
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“我如果早這麼會兵戈,我早就汲引了!”
“妙哉,妙哉!”
童淵演練結束,將長槍遞給一名將官,說道:“你來嚐嚐。”
參軍者,最低授予百人將。
範曾擱下兵法,移步至講台前。麵色凝重:“然,兵法策畫之應用,須審時度勢,矯捷多變。萬不成生搬硬套,不然必陷窘境。”
“同時,我們也要勇於用人,不能因為一些小弊端或者小缺點就否定一小我。”
“再說到糧草。”
“再者,要體貼將士們的餬口。”
跟著時候的推移,這批學習的將官們與沈今安之間的乾係也更加緊密。
“冇有規律的軍隊,就如同一盤散沙,不堪一擊。”
“要給他們機遇。”
“學習今安院。”
很快此次學習就開端了。
同一停止測驗,擇優登科。
說罷,童淵拿起長槍,演練了一套槍法。隻見他槍影重重,風聲呼呼,招式淩厲,竄改多端。
“再後,要長於用人。”
“糧草乃軍隊之命脈,若無充沛糧草供應,再英勇之師亦會墮入窘境。”
他掃視台下諸將:“務必悉心洞察敵軍之意向、兵力擺設以及將領之脾氣特性。”
第三科,兵馬辦理的講課總師,由沈今安親身傳授。
“挑選營地時,要考慮陣勢、水源等身分。”
這一科,被沈今安最為看重。
“營地要陣勢險要,易守難攻,同時要有充沛的水源,以包管飲水需求。”
“範師大才!”
“若糧草不敷,寧肯放緩行軍速率,亦不成自覺冒進。”
“兵馬辦理,起首要做到的,就是規律嚴明。”
範曾拾起一本兵法,緩緩翻動:“好似此書中所雲,以正合,以奇勝。於正麵比武之際,亦須擅於應用奇策奇策,出其不料,攻其不備。”
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“在行軍作戰前,務必切確計算所需糧草數量,並確保糧草運輸無礙。”
從剛來那一副副凶悍的模樣,漸漸的內斂了很多。
沈今安稍作停頓,持續說道:“另有安營紮寨,這也是相稱首要。”
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“要加強對糧草的庇護,製止敵軍偷襲粉碎。”
沈今安的聲音嚴厲。
“一支軍隊,若想戰無不堪,攻無不克,除了要有英勇的將士,還必須有嚴格的辦理。”