不曉得是不是因為本身是幼兒園教員的原因，跟其他孩子的打仗比較多，親|親抱抱都是常態。這些，全數叫同一班的小可看了去。

“媽媽！你看！”小可將手裡的畫紙拿給杜凡看。

護士都對她這個單身媽媽很好，也風俗她常常為孩子的一點瑣事跑來病院。

“那就返來吧。”趙教員歎了口氣，把爐子內裡熱好的饃饃取出來，遞給杜凡。

臨時做了縣城中學的體育教員，當然，冇有體例，暫期間課罷了。不過，跟一幫小孩子鬨來鬨去，無憂無慮的，也很高興。

“那……以後你來北京……”錢瓊突破了沉默。

杜凡隻好搬出職工宿舍。彙集的小玩意兒實在太多，杜凡便忍痛割愛，全數贈人了。

小可還是不對勁，問杜凡為甚麼不在黌舍如許講。

從逃課開端，為了不被教員逮住，她腳步緩慢；厥後為了從父母的棍棒教誨中躲閃，她健步如飛。最後，統統人都拿她冇轍，隻好讓步道：“腦袋不好，那就跑吧。”

“小可說想要看升旗，帶她過來旅遊後，她不想走，就漸漸在這邊安寧下來了。”杜凡遙遙地望向廚房內裡的小可，臉上的笑意非常和順。

杜凡也不惱，牽著小可的手，漸漸往家走。

俄然，視野的火線呈現了一抹鵝黃。

小可不能忍耐，老是想跟彆人宣佈她對杜凡的統統權。

那麼她應當如何做才氣迴歸普通呢？

杜凡隻好把小可抱起來：“黌舍裡那些話，是我作為教員說的。現在我是你的媽媽，我感覺你是統統孩子中最棒的。”

把小可抱進超市的手推車裡坐著，給她買各種零食糖果。但是結賬的時候，小可又搖搖腦袋，不要了。

“腦袋不好，那就跑吧。”

那麼，是奇蹟嗎？

但是杜凡感覺，這些小瓏的東西太敬愛了，敬愛到必須買回家去，放在床頭櫃上，每天入眠前都看一眼，如許才放心。

杜凡接過來，冷靜啃了，肚子飽了，內心卻空空的。

傍晚，還是進了四周的大學操場跑步，腳下一步一步有節拍地踏著，身邊的統統變得很恍惚，人聲，風景，全數被拋諸腦後，隻要本身的呼吸和心跳。

對於學習這回事，她一貫頭痛得很。坐在講堂裡，聽著台上的人在那兒巴拉巴拉唸咒，睏意不竭來襲。到底是教員的題目還是本身的題目？杜凡不想考慮。

或許從這時開端，妒忌的種子就在小可的心靈中深深紮根了。

現在，全班孩子都曉得杜但是杜凡的女兒了，但是孩子們密切杜凡的行動涓滴冇有收斂。