“您前天留給我的根本功法，我已經練習並做到了上麵的要求。”

看著母親驚奇的模樣，洛香兒又持續遊說：“您看如許行不，先把三年級以下的講義包含煉體、煉心的都給我自學，您按期比如十天磨練一下，肯定我是否過關。而我呢，絕對會當真學習，修煉。”

母親讓洛香兒坐在一把座椅上，本身從書架裡拿出兩本書後坐在女兒身邊，簡樸地說了一下課程安排：上午講文學、數學課，下午講煉體、煉心課，就籌辦開端講課了。

“那仆人您要儘力啊，等您到了元嬰期，我便能夠本身出來接收了。”

“我儘量吧，一天隻這一息時候。如果你能本身出來接收這紫氣就好了。”

卻傳來了穀兒的驚呼：“仆人，這是金烏之氣嗎？穀兒需求它，有了它，穀兒會讓空間裡的東西長得更快更好。”

洛香兒從空間裡出來，看看窗外，天將拂曉。這一夜修煉下來，神清氣爽。內丹結成後，她的元氣不再需求引領，而是自行循環來去，內丹和靈脈亦會自接收六合靈氣，隻是會比她修煉時要遲緩一些。這倒是合了她抓緊統統時候修煉的情意。

“我需求和你父親籌議一下。”母親完整震驚了。

這一堂課是識字課，洛香兒聽著母親當真地給她講授1、2、3、天、地、人六個字如何讀、如何寫、如何利用，心中不免天人大戰。如果讓母親一天六合如許講下去，她會很辛苦，但是這類辛苦卻涓滴冇有代價，何況本身也受不瞭如許華侈光陰；如果把真相奉告母親，她可否接管呢？

“mm起來了，身材感受如何樣？”哥哥已經走到她麵前。洛香兒伸伸手臂，踢踢腿“我全好了。”“那就好！”聞聲趕來的父親悄悄摸了摸她的頭。洛香兒扭過甚朝身後的父母笑笑，“父親，您那邊另有獅子草嗎？我想要幾棵。”父親笑了，說：“想種嗎？好，早晨我帶返來幾棵。”哥哥提示道：“冇人能種活的。”父親寵溺地說：“冇事，讓香兒嚐嚐。”

“煉體、煉心課也要自學嗎？”

早餐後，父親、哥哥接踵分開，母親則帶著洛香兒去書房，開端第一天的學習餬口。書房內居中擺放著一張三米長的大書桌、兩把靠背座椅，厥後是占滿整麵牆的書架。書架內彆離擺放著父母、哥哥用過的發矇黌舍的講義、青州學院的課本，彆的則是一些在書店裡采辦的冊本。

洛香兒晃晃小腦袋，這算是壓力還是動力呢？

因而，她請母親坐下，開口說道：“母親，實在我病癒之時，這些文學、數學的發矇知識就自行會了。我之以是現在才說，是不肯定發矇黌舍都教些甚麼。”母親有些遊移，她拿起麵前的講義隨便從中挑出幾個字發問女兒，成果當然是對答如流。母親又發問了幾個數學題目，還是是精確無誤。