固然是低吼，但是這個聲音卻充足讓整棟講授樓都聞聲。

說到這裡要簡樸先容一下他們的講授樓的構造了，他們的講授樓為了加強設想感特地將整棟樓設想成了一個回字形，在一樓有一個大廳，大廳的正上方是玻璃天花板，玻璃潔淨的時候能夠直接看到內裡的天空。

趙小傑轉過臉，對著董成華瞋目圓視，此時的趙小傑心中隻要氣憤。

項穎然戴上耳機，悄悄的聽著歌，不想管這件事了。

說著，董成華抬起左手，對著趙小傑的右臉又是一巴掌，這一巴掌，幾近把趙小傑給扇的跌坐在地上。

如許設想固然感受有些多餘，但是卻一方麵加強了撫玩性，一方麵製止了分歧年級的門生能夠會呈現的爭論。

董成華一看，這小子還敢這麼看本身，頓時來了興趣，對兩邊的人笑道：“你們看，這小子他還敢瞪我！”