大人們的神采倒是有些丟臉的。孩子無能是功德，孩子太無能就有點讓他們無地自容了。這個部落本來是他們贍養孩子的，現在莫非連孩子都比不過了？也不曉得這類凶獸的肉能不能吃，還是解切開嚐嚐吧。

王川曉得，這鱷魚活不了了。第一個圈套也在它身上砸出一個不小的傷口，加上腦袋上的傷，它頂多還能再掙紮一會。

抽暇望了一眼身後，才發明鱷魚並冇有追上來。它恰好被第二個圈套的石頭砸到了腦袋上。帶尖的石頭幾近把它腦袋都砸扁了，一隻眸子子都凸了出來，不過它並冇有頓時死去。它扭曲著身子拋棄了壓在腦袋上的石頭，尾巴如同掃地般的揮動著，把四周的幾棵小樹十足攔腰掃斷。

一個如許的圈套必定是不保險的，如許的圈套在一條直線上安插三個。提早量還得略有分歧，以製止鱷魚的速率預算弊端。

阿母摸完那些孩子的頭，最後就抱著王川的腦袋不放了。這些孩子都是好孩子，比他們父輩有效多了。特彆是我的火伢子，部落多少年冇能何如的猛獸，就如許被獵返來了。這必定是我父的榮光暉映，部落必定能在他的手裡規複強大的。

王川靠近到三十米擺佈，撿起一塊石頭遠遠地丟了疇昔，石頭落到了鱷魚身邊。鱷魚隻是向他這邊看了一眼，並冇有理睬。又丟了一顆，這回砸到了鱷魚的尾巴上。不過它這回連看都冇看一眼，持續撞樹。

終究認識鱷魚的速率和力量還在本身的預感之上，或者是本身這個孩子的身材還是太肥胖，王川感覺本身的籌辦還是太倉促了，三個圈套見效之前，本身一定能跑掉。

見到王川他們返來的時候，樹上的孩子很想喊一聲拯救。不過王川一點靠近的意義都冇有，還是對他比劃了一個噤聲的行動。然後和幾個孩子就埋頭在地上悄無聲氣地在玩弄甚麼。而後彆的幾個孩子也在空擋時昂首對他比劃噤聲的行動。看來大師都曉得這個行動的意義了。

不敢再用心存眷身後，王川冇命的往繩索方向衝去，跨過第二個圈套才發明繩索還在十米以外，焦心的對著樹上的孩子喊了一聲：“繩！”同時心中期盼這些孩子的智商曉得隨機應變這個事理。

繩索傳來的力量讓他的速率加快了幾分。也就在這頃刻之間，鱷魚的嘴咬在了他身後的空處。同時，一顆石頭從天而降，第二個圈套恰好被震驚了。

很好，樹上的三個傢夥都很給力，練習的時候很快把本身拉了上來，就是不曉得等下鱷魚追到樹下的時候會不會變成熊貨，把本身留在樹下。