“那麼我們答覆黨要鬨反動，終究是要鬨出一個甚麼樣的反動呢？我們答覆黨要做的事情，就是要突破那些專門欺負我們貧苦人的舊端方、壞端方。然後我們這些貧苦人一起當家做主，製定大家劃一，大家受庇護，大家都要遵循的新端方，好端方！”

一個被稱為小毛的年青人方纔和毛委員認了個本家。固然包含小毛本身在內，大師都曉得這是毛委員和大師拉近乾係的稱呼，但是不但小毛，包含這一個小隊統統的人在內，都感覺和有著很多學問但是人又很親熱的毛委員靠近了很多。

“小毛問的題目很好。我們答覆黨人是和大師一樣的貧苦人出身。都是貧苦人，我們大師就是要連合，要講事理的。小毛有題目，提出了題目，我們答覆黨人就要老誠懇實認當真真的答覆題目。這個事理，不但在我這裡講的通，換了彆的答覆黨人也是一樣的。大師今後不要驚駭問題目，有了甚麼疑問就要向答覆黨的人發問纔好。”

“以是說，端方分吵嘴，端方也分是不是大家都能遵循的。”

“小毛同道是個聰明的人，我們答覆黨當然歡迎小毛的插手，但是當個匪賊還講究個投名狀呢，小毛想要插手答覆黨除了要建立起刻苦在前享用在後，對峙為群眾辦事和捐軀的原則以外，還必必要在文明學習和技術培訓上達到標準才行！”

答覆黨的人有多無能，答覆黨的人有多麼能寫會算，答覆黨的人有多能刻苦，答覆黨的人比統統人都乾的活兒都要苦都要累，帶著大師一起乾活兒的班組長和王書輝本人，都已經用實際施意向大師證明瞭。

“我們答覆黨就是如許一個政黨，我們答覆黨就是要鬨如許一個反動！”

當個讓大師都佩服，都佩服，能夠給大師出氣撐腰的答覆黨“豪傑”，如許的事情，統統的年青人都是情願做的。

“我們答覆黨是個反動的構造，我們答覆黨要做的事情是要鬨反動。”

這群“年父老”實在也並不是真的就比小毛年長到那裡去了，大部分人最多也就比小毛年長個四五歲擺佈。但是這四歲的差異，就讓他們感覺本身彷彿比小毛把握著更多的事理了。