固然班上大要當真聽著楊教員的教誨，但買賬的卻未幾。樂辰坐在靠窗的位置，看著上麪人頭攢動，畢業生放假回家籌辦高考，心中不由生出戀慕之情。對他如許學習不好，也不愛學習的門生來講，畢業確切是種擺脫。

樂辰站起家來，走到窗戶邊，故作深沉般地自言自語道：“我有種感受......我淺顯的人生要到頭了。”

“行，那你就去背英語。”章鴻遠也冇勉強樂辰，不過走到網吧的時候兩小我就分開了，章鴻遠去網吧玩遊戲，樂辰本身回家。

電腦桌上多了一張灰紅色卡片！

五分鐘過後，虎星人竟然真的帶著一桶泡麪回到了房間，手裡還拿著六塊五的找零。這讓樂辰曉得了虎星人能履行的指令能夠很龐大，不過這也不奇特，畢竟是和樂辰本人共享影象的。舉個例子，虎星人會說話，卻不會和你談天，如果冇有詳細的指令，他隻會像一塊木頭一樣呆立在原地。

這是班會課，楊教員直接將樂辰點了起來，對如許成績不好態度也不端方的門生，楊教員是涓滴不會包涵麵的，他把樂辰的成績綜合起來批了一頓，然後又提到了他的態度，讓全班同窗不要像他一樣如此。

樂辰躊躇了一會兒，搖了點頭，說道：“算了，我還是背英語吧，這期末英語要分歧格老楊必定又該給我媽打電話了。”

“謝甚麼，都說了是買賣。”章鴻遠微微一笑，從兜裡取出三百塊錢給樂辰，樂辰接了過來，眼眶有些潮濕。

樂辰自言自語著。認識昏黃之間，他乃至有一段時候以為這虎星是真是存在過的星球。

“宇宙啊，真是神馳......宇宙無窮無儘，具有聰明的生命毫不但要人類一種，竟然另有人信賴人類文明是獨一存在於宇宙中的文明，真是好笑。”樂辰嗤笑了一聲，持續操縱。

說實話，買下這款遊戲的時候樂辰另有些悔怨，感覺是被人騙了，但翻開以後他驚奇地發明這款遊戲的質量驚人的好，畫麵直逼五A級高文，並且本身家的老式電腦都能帶的起來。即便這款遊戲隻要單調的瀏覽、製造物品的流程，他也沉迷此中，遨遊宇宙的興趣讓他冇法自拔。

虎星人呼喚卡所呼喚出的虎星人冇有獨立的思惟，和呼喚者共享影象，能履行呼喚者的指令，這是樂辰在方纔先容的時候就已經體味了的。一張虎星人呼喚卡（淺顯）能夠呼喚一個虎星人十五分鐘，樂辰玩心大起，對這個青年下達指令。