“那就養吧，歸去我就給你找魚苗。”夏侯正感覺這也不是甚麼題目。

“・・・・・・”陶靈攏了攏頭髮，麵無神采的：“・・・・・・你還要看麼？我要回黌舍了。”

“冇有，我冇活力，我就是俄然想起另有點事冇做，想歸去從速做好，你留下來持續看吧。”陶靈不冷不熱的回了一句，腳步一刻也不斷留。

“靈靈，如何了，如何就活力了？”夏侯正從速追上去，嚴峻又迷惑的問。

“・・・・・・不是啊，靈靈纔是最首要的，夏侯如何能和靈靈比，他竟然敢惹靈靈活力，我決定今後在也不睬他了，今後見他一次打他一頓。”張燕眸子子骨碌碌的一轉，頓時舉起一隻手，信誓旦旦的道。

“你歸去那我當然也歸去啊，不過我們這麼早就歸去啊？不再玩玩嗎，週末出來人會很多的。”夏侯正勸道，但願陶靈竄改決定，留下來再玩會兒。

“海豚很敬愛吧，都說海豚是我們人類的好朋友，它們還會救濟出錯落水的人，每年都有人被海豚救起。”陶靈隻失落了一會兒，就興趣勃勃的給夏侯正講海豚，她是真的喜好海豚。

“靈靈，你如何了，我說的有甚麼不對的嗎？”夏侯正抓了抓頭髮，迷惑的問道。

“我又不是夏侯正，我哪兒曉得，我感覺夏侯還是挺好的啊！”張燕吃著零食，含混不清的道。

來到陸地館，最早去的是“海底周遊”展區，“海底周遊”展區是仿照真正的海底天下製作的，這裡色采斑斕，四周群魚遊動，人走在這裡，就像真的置身於海底天下一樣。

“夏侯，能夠和海豚互動哎，我們疇昔吧，海豚好敬愛，我好想摸摸海豚！”海豚演出完，豢養員構造觀眾和海豚停止互動，陶靈看著海豚的眼睛亮亮的，拉著夏侯正籌辦一起去和海豚互動一下。

黌舍進交活動會，夏侯正冇有插手，他帶著陶靈一起去了陸地館。

陶靈搖點頭，“算了，我真不該問你的，他前次還幫了你一次，你當然說他好話了，如何說會說他好話。”

“固然海豚救人是真的，但究竟上它們救人隻是因為它們的本性罷了，它們底子冇有救人的動機。”夏侯正以一種非常理性的口氣先容道：“顛末科學家的耐久察看，他們以為，海豚在哺養幼獸的時後，常常要把幼獸托出水麵，幫忙它們在水麵呼吸。海豚在海中發明落水者，能夠會誤以為是同類的幼獸，就會疇昔把他托出水麵。在美國波士頓的一個海豚研討室，人們製作了一個有兩個籃球場那麼大小的海豚池，內裡養了40多頭海豚。開端時，研討職員在池內放進5個用塑膠製造的人體模型，這群海豚見到後當即“玩興”大發，紛繁環繞著模型遊戲，直到把模型推到池邊為止。當研討職員把人體模型撈上來，又往池中丟進幾隻彩色大皮球，不消教，海豚就玩起皮球來，一會兒就能主動用頭和嘴頂著皮球來，一會兒就能主動用頭和嘴頂著皮球在水麵上直立泅水。以是說，海豚救人純屬它們愛玩，不是因為它們是人類的好朋友。”