特彆讓陳義無語的是，這竟然還是一節數學課。

翻出腦海中的這些影象，固然陳義很想去體驗一下，但還是點頭回絕道：“明天有事兒，就不去了，改天吧”

不然統統都是空談，比如他哪怕曉得五年後地球會有一場存亡憂關的災害，但若還是隻是個淺顯人的話也參與不出來竄改不了甚麼，隻能聽天由命，當然他不會死就是了……

為甚麼是月朔的知識而不是小學加一起呢重新再來呢，這裡不得不說的是，前身在小學的時候是一枚妥妥的學霸，典範的彆人家的孩子那種，隻是小升初那段時候家裡呈現了變故，然後就得過且過起來華侈了大好天賦混日子。

對於陳義上課睡覺，數學教員看到了也隻是搖點頭並未理睬，他不是班主任，陳義這個刺頭是出了名的，他可不想給本身找尷尬。

想想也是，十五六歲的年紀本身就隻是在打根本，更加專業高階的範疇也冇法涉足。

冇體例，他目前跟不上節拍，教員的講授對他來講無異於催眠曲。

既然決定了要讀書，陳義可得好好體味一下近況才行。

這頭豬開竅了要對我動手？呸呸呸，想甚麼呢蘇小葉，我和他但是水火不容的，他絕對冇安美意！

隻要本身根本安穩，將來纔有更多的挑選。

陳義是被放學的喝彩聲驚醒的，他揉著眼睛看著會商接下來去做甚麼的同窗們一臉糾結。

人都走得差未幾了，陳義從速把裝有捲菸的書包拎著追上了正要拜彆的蘇小葉。

略微翻了翻講義的陳義在心中做著打算。

以是，他現在不得不麵對重新學習一遍的局麵，幸虧當初學過一次，再度拾起應當不難，他籌算用這個學期剩下的兩個月時候重新把握初中知識，然後再用半年把握高中知識，然後是大學知識。

陳義醒後，他的幾個小火伴當即圍了上來。

這個年紀的背叛門生嘛，遊戲永久都是繞不開的，特彆是在野生智慧MOSS都弄出來的現在，遊戲幾近已經達到了身臨其境的境地，固然間隔認識沉寂到遊戲中的層次遙遙無期，但強大的VR技術和設備已經勉強能達到讓人置身遊戲天下的程度了。

趁著上課前的幾分鐘，他隨便翻了翻本身的講義，然後他略微無語的是，都流浪地球期間了，門生們要學習的還是是那幾個科目，起碼目前他這個初二階段是如此，並不觸及其他任何專業範疇。

蘇小葉莫名高興，但卻很好的埋冇了情感，翻了陳義一個白眼說：“誰奇怪跟你一起回家”