“我想做本身想做的事情了，你在給我的畫像後背用白筆寫過：人生最歡愉的事是做本身想做的事。”少女陽光的笑容擋去陰雲。奇特，我為甚麼要感到高興呢，是為了她的竄改嗎？

“可我這幾天都不想去啊，你幫我請個假唄。”

“是嗎？能讓我考慮一下嗎？最晚……”她的聲音變小了，她的眼神是不是望望講台。教員：起來答覆一下題目，文夏銘同窗，你一向在和你的同桌說悄悄話，想必對這門課非常體味了吧。那你站起來答覆一下，舊帝國事甚麼時候毀滅的？另有毀滅啟事是甚麼？

“這個冇有籌議的餘地啊，大抵你的教官會讓你插手實戰演練，用成績說話吧。彆把他嚇哭了就行……”

“到時候再說唄……”

“你就不怕被阿誰凶巴巴的教官罵嗎？”

“先說吧，甚麼事……”下午。

“怪不得你這麼短長。”她舉起本身的草圖，“你看，描邊還是好粗糙啊。”

以後，這些讚歎全變成尖叫和哀鳴，“哇，太可駭了吧，見人就打啊。”粉紅的身影略過天涯，拳頭如暴雨砸在頭頂上，拳拳到肉地打翻我前排的人。加柃蓧雅頂著威壓推後，被最後一拳推開。克萊斯卡接住加柃蓧雅，但被一同推開。

“冇甚麼……”我很清楚本身的賦性，但我想要求再給我點時候。

“我是來和你籌議個事的。”

“纔不要……費事得要死，直接翹掉都比告假簡樸。”

“不可不可不可，這個是東京安排好了的，說是門生都得儘這個任務，我一不位高權重，二不偏袒門生，你本身看著辦。”

克萊斯卡頭頂蓋著毛巾走出去，“呀~你冇走？”

第二天……第一節課前，一個身著戎服短小精乾的人站在課堂前門，我從後門溜出來。“占用你們一點時候我來講點事情。”嚴厲、古板、鐵疙瘩，這幾個詞描述他極其合適，說話鏗鏘有力以外，鬆散的風格讓班裡的同窗見他如見鬼一樣。

“你在仿照芷夏的畫？還是我小說中的人物？”

“算了，明天去一次吧。”我走下樓去。

很不測，明天的練習場極其熱烈。“三班的阿誰月重花鎣來了！”歇息時候中，另一端傳來騷動，“長相甜美，還是粉發誒。”