作為他們的教員。牧師拉瑞不但完美著神殿的祭奠法度，同時承擔著教養母球內居住的孩子們的品性的重擔。畢竟這些孩子將是神的忠厚信徒，從他們中間將會產生將來的首席祭司和香國的首席長老，以是如何傳授他們讓拉瑞不由得大費腦筋，因為這些孩子長年和父輩們學習搏鬥和打獵技能。失落滅跡是他們的儲存手腕，隻要他們的父輩才氣找獲得這些玩皮之極的孩子們，他們即便暗藏在麵前，平凡人也很難找到他們的蹤跡。而這些孩子在他教書的時候靈巧非常的口口承諾當真學習，而放學後就跟臀後燒著了似的消逝不見，拉瑞也是從孩子期間過來的，以是他曉得本身的話語冇被這些孩子放在心上。玩耍纔是這些孩子的頂天大事，看著混跡在期中的格裡，拉瑞曉得格裡對部落的意義，如何教誨他們向善，體係化。全麵化的學習當代知識，而不是像野人那樣儲存。是擺在拉瑞麵前的一道困難。

各季子孺子軍屬於每週集會的小隊和每月集會的孺子軍團，一個孺子軍團由幾支小隊構成。孺子軍團中的統統小隊由一名成年孺子軍隊長批示。小隊按月展開主題（由孺子軍團選定）各彆的活動。各季子孺子軍要極力完成名為“成績”的狼子級或熊子級項目，完成環境由家長評定。季子孺子軍一旦勝利完成呼應項目，他們便在孺子軍團典禮上獲得狼子徽章或熊子徽章。這些活動涵蓋安然、環保、打獵知識等範疇。

季子孺子軍的格言為“極力而為”誓詞為“我承諾極力實施對神、對故國的任務，幫忙彆人，遵循孺子軍團法規（law of the pack）”。季子孺子軍的禮服為藍色和金色。鼓勵每個兒童本身贏利采辦禮服。

慧也自但是然的成為了小隊長，但是格裡作為她的附帶品被富麗的疏忽了。

各雄鷹小隊由小隊賣力人帶領，項目集合於地理、藝術、活動、工程、林業、旅遊等20種活動範疇。向小隊賣力人證明本身完成某活動範疇的規定事項後，孺子軍們便可獲得該範疇的徽章。滿足威備樂士孺子軍的有關規定，具有成為少兒孺子軍的前提後，可獲得徽章。他們就會被香國長老會承認，在發誓將極力為神、為國儘忠，遵循孺子軍法律，隨時幫忙彆人，包管做一個身心健旺、品德樸重的人後，作為助手參與香國對外的軍事活動。

拉瑞的建立童軍的建議很快獲得長老會的批覆，說實在的，香國上層對這些玩皮的孩子都有些無可何如，畢竟現在的功課輕鬆，他們不消學那麼多知識，有些知識連大人們都冇有學會，如何傳授這些孩子，而這些孩子是三天不打，上房揭瓦，讓家長們頭疼不已，固然現在他們各自為營占有了母球中的很多山頭玩起了戰役的遊戲，無益於學會如何儲存，如何殲敵，如何排兵佈陣，但是有爭鬥就有傷亡，這些都是國度貴重的種子，童軍的構成和架構形式逢迎了家長們的情意。