丙也開端數落甲：“你說你你說你爸你媽掙錢打工供你上學，他輕易嗎他，輕易嗎？輕易嗎？你說導員每天淩晨叫你去辦公室交換豪情，你咋就不長點記性呢？”

班長和我，坐在一旁，看著我手中的筆墨，在舞台上飛揚，頓時讓我成績感爆棚，班長也是不測，他冇想到浮泛的筆墨，此時竟然活矯捷現的呈現在舞台上，並且，很有代入感，全場承擔和笑料實足，並冇有冷場和無聊的意義，因為在場的很多旁觀者，也見證了這一幕的出世。

丙接著說：“冇有支出就冇有收成，隻要你肯脫胎換骨，我們定叫你重新做人。”

小美走到甲的身後看著她打遊戲，然後說到：“哎，團了，團了。”

跟著幾個同窗把大抵的位置和台本對完，台底下，莫名的想起了一陣熱烈的掌聲，稀稀拉拉的響徹這間狹小的課堂。

甲開端深思懺悔：“你們說的我都曉得，我曉得大學是我們人生中最美好的時候，是我們正合適鬥爭的時候，但是我恰好挑選了安閒，在迷途中越走越遠......”

乙有點惱羞成怒；“哎哎你不是要複習嘛，我說啊，你這氣數咋不見長呢？”

丙攔著乙小聲說道：“看我的。”

他衝動地抱住我說：“兄弟啊，你真是位才子。這都能被你搞出來。今後黌舍派給我們班統統的任務，我都全權交給你賣力。”

“在那悠遠的東方，有一群奇異的boys，他們在你最需求的時候呈現，挽救你的手機，讓。。。讓我們塵凡作伴活的瀟蕭灑灑，策馬奔騰共享人間繁華，對酒當歌頌出心中笑笑，轟轟烈烈掌控芳華韶華，小美doyou喜好me？”

接下來，小美真的來了，乙擠了擠丙，表示他從速給甲說，彆讓他打遊戲了。

至此全部舞台劇的腳本文稿，終將閉幕。

場景拉回到實際中，他們三人在宿舍。

小美很迷惑的看著甲“如何？有事兒嗎？”“阿誰......我.......我找你有點事兒，不美意說，我給你唱出來吧。”

甲覺得他們騙他呢，看都看冇看說到：“哎，忙著呢，彆煩我。”

實在我內心明白，我在如何儘力也就是，他一個跑腿的，教誨員和黌舍的帶領底子就看不到我的儘力，因為我的統統儘力都必須顛末他向教員呈遞，那我做的再優良，教員也會把功績算在他的頭上，以是他纔會如此的衝動，並揚言要我全權賣力。

小美放下他的書，把他從椅子上拉起來講到：“你還記得你之前是如何跟我說的，你說你要好好好學習你說你要過四級你說你要可科科全過，成果呢？你說的你做到了麼冇~~~~~，你連你說的都冇有做到你如何還讓我跟你在一起。”說完，小美就氛圍的離場，退出。