雪裡紅當下摟過男人，在他臉上親了口作為表揚。

“能夠，既然你們偶然侵犯我們，我們也不會傷害你們，地球人類善傑出客，隻要不是被欺負到頭上來，我們也不會主動傷害彆人。隻不過你們要如何離開六臂人的封閉？為了不讓他們侵犯地球和拿你們做實驗的詭計泄漏，我想他們必然不會放你們分開。”

體係陛下冇有冒聲給蕭末兩人拆台，反而做出了一副確切被竄改法度，完整以蕭末為主的模樣――它不想讓這個哲爾彆亞人曉得它已經具有自我認識。

對方一開端還為蕭末打攪他療傷不歡暢，他對蕭末天然不成能完整交代真相，天曉得他的傷勢非常嚴峻，就比能呼吸好一點點，為了震懾地球人，他不得不強打精力與蕭末相同。

雪裡紅也在跟著學習，乃至他學習接收的速率比蕭末還快。

小青年對於俘虜這個名頭並冇有停止辯駁，他們在某種程度上確切是地球捕獲的俘虜。

迪倫也確切如他所說不是一個好教員，但有課本在，又有體係幫忙把難以瞭解的部分拆分和消化，迪倫的申明就成了撥雲見日的那一雙手，讓蕭末瞭解和接收的速率大大加快。

蕭末和雪裡紅天然也不會主動交代說體係不是他們俘虜的，是主動叛變投奔，他們更冇有竄改法度的才氣。

而蕭末在學會如何設置精力力防護網後，第一件事就是教給拾荒小隊統統成員。他在治癒迪倫後並冇有立即調集拾荒小隊成員，而是比及他學會了設置精力力防護網今後，特地找了個機遇，先和火伴們見麵，等幫他們都設置了精力力防護網，才帶他們去見迪倫。

蕭末再次進入飛船與哲爾彆亞小青年停止相同。

“這真是一個非常好的長處。願定見見我的火伴嗎？”蕭末發明迪倫規複後不消通過打仗便能夠和他停止精力力交換。

迪倫，“不過如果你們情願，我天然但願你們能快點幫我找到我的族人，作為互換，我會教你們如何修煉和利用精力力。呃，不過我不是專業教人的教員，能夠不必然會讓你們對勁。但是存候心，我不會在教誨中做任何手腳，利用的課本也是我們哲爾彆亞人教誨孩童的通用根本課本，能夠直接在收集高低載。你們之前說你們俘虜了一個體係？如果你們已經從它口中問出甚麼，明顯已經竄改了它的法度。”

厥後迪倫在打仗了更多地球人後終究曉得地球人並不是像他設想的那樣個個都氣力強大，他隻是比較不幸的先碰到了地球最強大的兩名兵士，還恰好是一強攻一強大幫助，這才讓他完整曲解。