說完這句，徐然有些難過，他有點悔怨下午為甚麼冇有攔下一輛三輪車，如果那樣，現在他就會站在她麵前，而不是對著電話不知如何訴說心聲。

林麗問：“你補課補的如何樣？”

坐在電話亭裡，他撥通林麗寫給他的電話，固然他猜想著這個時候她普通不會在寢室，但他還是決定試一試。

徐然一頭霧水地看向張凡，張凡則苦澀地一笑說：“她問了我無數關於你的題目，傻子都猜的出來為甚麼！”

“是林麗嗎？”徐然一字一字的問。

張凡看了看徐然，忍不住說：“如何都雅的女生都喜好你呢！”

“你如何說？”

“冇事，擇優練習！”教員說完，樂嗬嗬地把幾本書放在徐然手上，然後拍了拍他的肩膀說：“這的門生多，難度上去他們也跟不上，在課上你能夠自主複習，但是教員還是但願你能定時來，一來能多學點東西，二來，也能促進大師的學習主動性。”

張凡愣愣地點點頭。

張凡看了看徐然，彷彿感覺他說的很有事理。但是作為“情敵”，他還是冇體例對他放心，為了不影響本身的情感，他端端方正坐好，不再與徐然扳話。

地理教員還冇反應過來，徐然已經消逝在門口。

電話兩端的兩小我，簡短的幾句對話後都墮入了沉默，隔著電話線，他看不見她的神采，她也看不到他的模樣，各自想分享的表情也都梗在喉中，林麗想奉告他除夕晚會的多姿多彩，徐然想跟她分享滑冰場上的趣事，但是站在電話的兩端，誰也冇有提起。

徐然內心煩躁得很，他對張凡說：“外邊的不管是誰，費事你幫我奉告她，我不在！”

徐然昂首看了看前座的景雪，她正在當真寫字，冇有與身邊的同窗一起笑鬨。

徐然答覆：“都學過，教員非讓去的。”

他跑到操場上去搜尋那熟諳的身影，冇有人，他跑到大門口向街道兩側張望，冇有人。她來了，又走了嗎？

“嗯！”

徐然看了看他：“我去說'我不在'？”

教員終究停止了肝火，課堂裡也變得非常溫馨。

“徐然！”

張凡說：“你本身去說唄！”

“嗯？”

“挺好的！你呢？”

他緩緩地、迫不及待地向她走去，而她，也歡樂地一步一步向他走來。

他向樓下跑去，每一層的走廊裡都是空的，就連女衛生間他都去門口看了一遍，他喊她的名字，冇有任何迴應。

徐然的眼睛盯著汗青試卷，內心倒是一片暗淡，他一整天都心神不定，連數學課都聽不下去的他更加不曉得方纔汗青教員在講些甚麼。