安安焦心的說道：“我冇有那樣的意義。你如何會這麼想？”

“是麼？我去給你倒水，你先坐。”

安安說道：“這個呢，就是中國人收羅彆人定見時候一種後綴罷了。”

安安說道：“木子，你感覺我寫點甚麼好？”

“那你會圍棋麼？”

照片上任曉柔站在南天寺的門口，笑的很高興，任曉柔穿戴紅色的襯衫和藍色的牛仔褲，安安看了一會兒以後才把照片給木子，並且跟木子說道：“就隻要這個了，我想前麵的寺廟還是留著吧，然後彆的的，任曉柔的姿式也穩定好了，那她的衣服還能變麼，當代人穿的衣服，畫成工筆的話，我總感覺有一點不調和。”

畫工筆的第一步就是打草稿，但是這安安就犯難了，因為安安畫畫不好的一大部分的啟事就是不會用鉛筆，以是安安想畫畫的設法倒是真的，但是想到手真正開端畫的時候，安安卻難堪了。

木子為了表白本身確切被安安藐視了，一回家就開端日夜不斷的畫，三天，木子的畫稿就弄好了，但是安安接到畫稿的時候就犯難了，安安看著長一米，寬半米的鉛筆劃，眉頭緊皺，安安隻是想隨便畫一下給任曉柔紀念，冇想到木子的草稿竟然畫的這麼當真，這麼一來，本身也隻能硬著頭皮上了，但是，任曉柔竟然穿戴和服，這是甚麼狀況啊。

木子的臉上第一次呈現失落的神采，固然僅僅是嘴角的一部分，木子說道：“如何？不可麼？那我重新弄好啦。”

“甚麼甚麼意義？”

“我也會畫畫的，你為甚麼不讓我給你畫草稿？莫非你感覺我畫的不如阿誰曰本人畫的好麼？我纔是你的女朋友啊，你太鄙棄我了吧？”

木子對這幅畫還是比較賞識的，木子說道：“看不出來，你真的會畫畫啊。”

“呃，比不上你們啦，我隻是略懂一點點。”

高一放學期的期末測驗結束，越是到學習的前期，安安數學上的弱勢就會透露的越較著，但是安安也不在乎，任曉柔的事疇昔的時候太久了，大師就也都不太在乎了，值得一提的是，因為木子學習不如何儘力，固然成績比普通淺顯班的門生要好，但是比嘗試班倒是差的很多，以是從高二開端，木子就要轉到安安的班級了，普通嘗試班的門生對這類事老是很敏感的，但是，木子倒是一點都不在乎，反倒對能跟安安一個班感到很歡暢，另有就是讀書興趣小組的查抄團一向都冇有來，以是閱覽室的利用也就告一段落了。.