教員說道：“我走了，考場如何辦，你等著活動監考吧，他們如果同意的話，還是有能夠的。”

或許對於非門生的人來講，關於胡想，或是痛苦的事情老是和錢聯絡在一起的，但是，如果這些事情和門生聯絡在一起，就是和測驗、學習有直接的聯絡了。

安安把手裡的默寫寫完最後一句說道：“你能跟我比麼？你智商不可啊。”

莫然說道：“誰說我們必然會幫著好人的，要不我們直接六對一吧，安安是一的那一邊的。”

王聖傑說道：“安安，你看你人氣不可吧，申明我智商高。”

安安的測驗才氣還是非常狠的，當然了，學習才氣和測驗才氣是完整搭不上邊的，乃至連學習成績和測驗的實際成績也是搭不上邊的。當然了這類測驗普通都是有手機樊籬器的，用手機的胡想也就幻滅了，但是安安老是會有體例的，在測驗停止到普通的時候說道：“教員，我要上廁所。”

王聖傑不說話了，隻是對著教科書冷靜的瀏覽，或許在王聖傑的心中不是甚麼學習成績好不好之類的，隻是因為在這裡冇有人瞭解吧，王聖傑討厭這裡的學習，討厭這裡的餬口，因為這裡還不是本身的家吧。

王聖傑說道：“門生期間最痛苦的事情應當是在測驗之前，彆人都在複習，而我發明本身還在預習，就像想在如許。”王聖傑把手邊的練習冊合上，把教科書拿出來，但願能看懂上麵的字，練習冊上的題對王聖傑來講隻是方纔氣熟諳字罷了。

莫然說道：“咱能不說這個題目了麼？頓時就測驗了，好想你們很有掌控啊，特彆是安安，你這個向來都不寫功課的人，好過分啊。”

曉得這件事以後，陳諾就勸安安要去教誨局找一下，但是，被安安回絕了，因為冇有需求因為本身的啟事，粉碎一個父親在女兒內心的職位，如果這件事真的透露了，隻怕仆人家裡清純的小女孩，就會悲傷了吧。

安安說道：“甚麼事這麼嚴峻？”

安安說道：“你們就不能支撐我一下麼？”

王聖傑明顯對陳諾的說教有些不高興就說道：“那陳諾，你的學習成績也不是特彆好啊。”

或許換成是彆人還會抵當一下吧，但是安安甚麼都冇說就承諾了，安安說道：“我曉得這件事了，那你就這麼說吧，黌舍甚麼都不曉得，如許好吧。”

安安說道：“你們說的滅我這個話題和智商有這麼一毛錢乾係麼？”