柳妤特彆喜好看程遙的一個行動，程遙每次當真做題的時候都會摸摸本身的耳垂，柳妤不曉得程遙為甚麼會有如許的餓風俗，但是她卻很喜好看程遙做這件事。每一次柳妤的發問都是兩小我的歡樂時候，因為他可覺得本身喜好的女孩子做喜好的事，而柳妤也是一樣能夠偷偷看著本身喜好的人做喜好的行動，柳妤真的很想很想本身上去摸摸看，為甚麼程遙一摸耳垂便能夠做出物理題來，弄得柳妤也不由自主地學了起來。

週末的練習，大師調和地相處，再加上柳妤的到來讓程遙非常歡樂。估計在夢裡程遙都是笑著醒來的。

“同窗們再過一個月我們的第一次高考摹擬測驗就要開端了。你的儘力能不能獲得回報你們都能夠通過此次測驗獲得一點答案。我但願大師能抓緊每一分鐘的時候，好都雅待複習不要對付本身。在這一個月的時候了再持續儘力。”班主任慷慨激昂的話語倒是冇有引發大師奮發的豪情，隻是給大師又增加了一份嚴峻的氛圍，第一次摹擬測驗預示著高考最後的倒計時，大師也即將麵對人生中最首要的磨練。統統人都不能再有所放鬆，因為大師都曉得“決鬥的鐘聲已經敲響。”

晨讀結束之際班主任走進課堂，開端停止高考複習每週一的動員大會，畢竟一個週末大師都會有所鬆弛的。

在這些日子裡如果他們挑選安閒那麼或許就錯過了最好的運氣，有人說能夠恰是錯過才讓人生變得更斑斕，但是遺憾的感受就是錯過衍生的，大師誰也不想嘗試最痛的遺憾，也不想在高考事悔痛恨本身的不儘力，無法本身的不甘心。

倉促的時候過的就像一陣風，你隻曉得它來過，你感受過它的到來，但卻永久不曉得它是如何分開的。

週三的下午放學後，程遙叫住了柳妤。“阿誰，將近測驗了，我想讓你幫我複習英語，當然我也能夠幫你複習物理。畢竟我們放學比較早，放學後另偶然候複習。”程遙揹著書包看著柳妤的臉，手摸著後腦勺傻傻地等候著。“能夠呀，我也想找你複習大物呢。不過。。。我們去那裡複習呀？”柳妤一臉的思慮樣。程遙聽到了柳妤的應對嘴角都快提到了耳根上，高興的說“去劉姨那邊呀，還能吃好吃的。能夠吧！”柳妤看著有些孩子樣的程遙說著“嗯，我都能夠的。我也有想去看看劉姨，去陪陪她。”