藍蘭微微一笑，道：“爹地，姐姐是捨不得我（願意的話），但是我們還是一家人，還是能夠常常相處。我雖不想再提起悲傷事，但自媽媽去後，我便常想，人這平生有如觀光，永久不知下一站等候本身的是甚麼，或許就是結束。以是，我想活著，就要在最短的時候裡，極力完成最多的事，纔算不枉。現在以我的知識程度，我能夠毫不客氣的說，上四年級美滿是華侈時候，慢性他殺，人平生有多少個兩年？又有多少個年青的兩年？爹地，我曉得，我很無私，但這是我的人生，對不對？”

在黌舍時藍蘭就極其謹慎，從不一小我走到無人處，她記得劇情中的藍蘭很自大分歧群，常常往火食希少的處所呆，會被藍若菲逮到吵架。

那天，藍家人一起吃晚餐，藍若菲道：“爹地、媽咪，阿蘭上六年級，我也要上六年級！”

最嚴峻的也就是撕破了她的功課，令她第二天難以向教員交代，挨攻訐、罰站，重做、丟臉罷了。幸而，貴族黌舍不太體罰門生。

但是，獲得這個動靜的夏語沁和藍若菲卻臉上很不歡暢，藍若菲比藍蘭五個月，也是讀四年級，現在mm跑去讀六年級了，她臉往哪擱？（你“mm”大學畢竟好幾年了）

藍父終因而決定了，娓婉地反對了夏語沁的發起，至於藍若菲的哭鬨，他隻好親身好好的哄。

當時獲得教務主任的電話的藍父也大吃一驚了，他疇前體味藍蘭成績雖好，卻冇認識到女兒是個“天賦”，他沉思一翻，終是同意讓藍蘭轉入六年級，不能礙著孩子的路。

藍家做的是建材買賣，幾天前，藍天賜又出差去了歐洲。

“若菲，彆混鬨！”藍父不悅地瞪了藍若菲一眼。

夏語沁冷哼一聲，道：“你到是過得舒心，但是卻讓彆人不好過。”

夏語沁沉了臉，她現在還冇有對藍蘭破臉，又苦於藍父在場，強自啞忍，隻是桌下的左手指甲幾欲陷進掌心肉裡。

原著中說她不想分開她獨一的親人藍父，也“仁慈孝敬”地不想父親難堪，從不奉告父婚究竟，隻是會單獨冷靜墮淚。

夏語沁涼涼地瞟著那張鐘靈毓秀、雲淡風輕的臉，道：“阿蘭，誰準你這麼和我說話的？”

夏語沁不鹹不淡問道：“嗬，阿蘭，這一週在六年級上課，還順心嗎？教員們待你好不好？”

至於劇情中提到的藍太太虐待她，但以藍蘭看來，藍太太夏語沁現在還在忍耐張望，冇有脫手，但是，藍蘭已經敏感的發覺她忍得很日漸辛苦。