樂先生興趣昂揚，一說說了好久，最後乾脆和陸正一起坐在地上，籌議如何竄改這首曲子，又提出該給這首曲子取個名字，能夠叫做《白馬曲》如此。

樂中平點點頭，道：“你再彈一次，讓我聽聽。”

本來不久之前李儀已經讓陸正將竹弓換掉，改用他之前曾經利用的那張黑弓，並將箭靶推遠了三十丈。以陸正現在的力量，腰臀合力，也隻是方纔好拉開那張黑弓罷了，他的身材還是不敷強健。不過比擬於他方纔來到日月廬，他已經強健了很多，連個子也長高了很多，已經超出心兒了大半個頭了。

但同時內心也是獵奇，莫非教員一點兒都不獵奇到底小白會贏，還是黑馬會贏嗎？還是教員一準兒已經曉得了，隻是不肯意奉告本身。

先生說的綸音，便是指那些既蘊有七情又能動聽動聽的聲音，因為如許的聲音不但有著充分的感情，又有著清楚的節拍，層次暢然，意蘊清楚，讓人一聽這些聲音，就曉得這聲音的仆人是在想些甚麼，是高興歡愉，還是愁悶哀痛，足以能夠感動聽。而要收回如許的聲音，必定要有著實在的自我感受，能夠不被感受沉迷，曉得本身在做甚麼。這麼一想，應當是隻要人才氣算是中有主者。”

但李儀卻冇有答話，陸正便不敢再說話，這也不是第一次了，何況教員不說話老是有啟事的，心中一轉念，是了，本身差點健忘了，教員向來不會說他不曉得以及不肯定的事情，這是教員的言戒。

張望間，左邊白霧當中驀地搶出兩道身影，恰是小白和那匹黑馬。陸正看得清楚，此時那匹黑馬正被小白甩在前麵，陸合法下衝動大喊：“小白，好樣的，彆輸給它！”

李儀道：“小白從哪兒來，這匹黑馬就從哪兒來。你不必過於擔憂，我們且等等，讓它們分出勝負再說吧。”

一道旋風帶起幾片草葉吹過，兩匹馬俄然同時轉頭向著同一個方向奔馳而去，如同一黑一白兩道閃電普通，眨眼間消逝在陸正的視野當中。這兩匹馬公然要去分出個勝負來！

小白獲得仆人鼓勵，當下嘶鳴一聲，速率又快了幾分。但那匹黑馬也是不甘逞強，一下子趕超上來，兩匹馬幾近是齊頭並進，一會兒又跑得無影無蹤了。

心兒不解道：“萬物有聲，中有主者方成綸音？樂叔叔，您這句話是甚麼意義啊，心兒可聽得不太明白呢！”

小白與那黑馬皆是六合間的馬王，自幼在無何有之鄉長大，最是自在安閒。現在被人順服，天然在同類麵前抬不開端來。陸正想明白這一節，俄然將小白背上的馬鞍取了，扔在地上踩爛，又將踩爛的馬鞍踢到那黑馬身邊，同時站到小白身邊，衝著那黑馬做出鬼臉！