“你們為甚麼要帶走成蓓和張馨怡？”羅驍羿反問到。

“小王”

1.一個高二學天生蓓（女）供應：“賀有題目！很有題目！”

張馨怡對審判員說

張巍紅著眼睛帶著人馬剛到聖天國，就看到成蓓和一個大個後代孩被一前一後帶到了警車上，一起絕塵而去。

張巍開端了彙報：

“家還不曉得呢，你不老給彆人胡說啊！”

“張馨怡這個小女人，社會乾係龐大，常常和很多高年級的男生來往，並且夙來和大部分同窗乾係不好，不能解除在留宿期間和賀智淵產生牴觸的能夠性！”黃副廳長持續彙報著。

張巍走進了本身的辦公室，坐下冇兩分鐘，給門口的助理打電話。讓把明天的陳述送出去，貼身警助走了出去，張巍看著拿出去的檔案，寫了幾個字後問“這是如何一回事？”助理過來一看，看到張巍寫的幾個字

“再說把，我先掛了。”

3.賀智淵有甚麼題目？

1.為甚麼說賀智淵有題目？

“公家，這那不是幫派火併，我不曉得啊！”

“哎呦，王哥，你們辛苦了”張巍熱忱的迎了疇昔。

“哈好，你冇查出個大煙來”賈亞峰嘀咕到。

“能給瓶健力寶麼？”

審判員在問成蓓。

“如何辦的事情，還冇個門生曉得的多。”

“冇有小賀的題目大”張巍倒也淡定。

“唉，是啊，你說說這個事情組的，我再考慮小我選吧！”廳長說。

2.10月12日晚，有新目睹證人，明白表示看到有人到第一個拋屍地點的渣滓堆丟棄了東西，然後順著安寧西路方向返回。

張巍說“質料都被他們收走了。”

“當然，不能基於假定的能夠性，就必然以為是張馨怡是罪犯，固然我們頂著龐大的破案壓力，但毫不能肆意製造冤假錯案，我建議能夠先將張馨怡定義為犯法懷疑人，再遵循此明白證據，最後告終此案”黃副廳長總結到。

”

“家讓兄弟們抽上。”張巍忙完這一攤子，又衝到了賈亞峰的排練廳。

“甚麼都查不出來，我看你這身皮能夠脫了。”

如果從犯法園地來看，有烹調器具及切割用品的地點是抱負園地。範圍根基能夠肯定，黌舍四周的任何能同時滿足殺人分屍及具有烹調前提的住戶，校外租房門生，餐館，等等有此前提園地都需求查抄，換句話說，那就是全地段排查！

“不是，公家，我俄然又回想起一些新的細節！”