在廣漠無垠的科學史上有太多瘋魔，兢兢業業，超出期間的人了，他們的實際在當初的期間看起來非常的冇用。

“超出期間意味著甚麼？”

“數學家伽羅華公元1831年創建群論，一百餘年後獲得物理利用。”

那一刻的夏群芳是那麼的滿足，也是那麼的高傲，固然彆人不承認她兒子何夕，但她始終為他而高傲，在她眼裡他的兒子永久是最棒的那一個。

這是何宏偉拜托當局找到的，可惜隻要兩張，一張是年青標緻的少婦夏群芳抱著她剛滿週歲的胖兒子何夕坐在公園的長椅上，臉上是幸運而神馳的笑容。

“何夕！”

這一刻統統人終究明白了何鴻偉那句話的含義。

在何宏偉描述的時候影片裡呈現了當初夏群芳偷偷的溜進圖書館，將何夕的微持續本來塞進內裡的影象。

這個迷一樣的男人的平生展現在統統人的麵前，朋友的鄙棄，導師的不認同，女朋友的拜彆，隻要母親始終陪著他。

事情職員翻開了投影儀，兩幅老照片投放在了螢幕上。

但是他們確確實在踏出了那首要的一步，或證瞭然這條路底子就是弊端的，或為厥後的科門生長供應實際根本。

固然大師想忍住但還是流下了淚水，他們感覺照片上的母親和兒子是那樣的密切，他們都是那樣的仁慈，而同時他們又是那樣的-悲傷。

但是在貳內心最首要的到底是甚麼？是微持續實際嗎？是江雪嗎？還是導師的認同，亦或是朋友的瞭解？

“如果冇有何夕，大同一實際的完成還將遙遙無期。”

何宏偉看動手裡的半頁紙，隻感覺上麵的每一個名字都是那樣的悲傷。

“母親！”

“夏群芳！”

“數學J。H萊姆伯脫，高斯，黎曼，羅馬切夫斯基等人提出並生長了非歐多少，高斯平生都在摸索非歐多少的實際利用，但他抱憾而終，非歐多少出世一百七十年後，這類在當時毫無用處的實際以及由之生長而來的張量闡發實際成為愛因斯坦廣義相對論的核心根本。”

他們完整明白了，本來超出期間帶來的竟是如許的不幸。

“悲傷者本來這就是悲傷者。”

“何夕提出並於公元1999年完成的微持續實際，一百五十年後這一服從終究導致了大同一場實際方程式的出世。