安暖兩個字容璟也會寫，並且早就本身偷偷寫過很多遍了，以是這會兒教安暖也是很輕易的。

跟安暖乾係最好的是一個叫圓圓的小女孩兒。圓圓固然叫圓圓，但實在一點都不圓，人瘦瘦的，下巴尖尖的。她比安暖要大半歲，但個子比安暖高很多。

“為甚麼我的名字這麼難寫？我不要叫這個名字，我要讓爸爸給我換名字。”安暖將鉛筆扔到地上，氣呼呼的撅著小嘴，又活力又委曲。

拿出鉛筆，容璟認當真真的在本子上寫下“安暖”兩個字。

安暖還不會寫本身的名字，有一天，她看到容璟將本身的名字寫出來的時候，感覺他非常短長，便纏著他要他教她寫本身的名字。

安暖以後又本身寫了幾遍，終因而順利學會了寫本身的名字。

陳可欣見安暖不睬她，感覺本身被疏忽，因而更加活力了。她上前去推了安暖一把，罵道：“你爸爸媽媽是殺人犯，殺人凶手，害死人的犯人。”

學會寫本身的名字以後，安暖很歡暢，到處想要誇耀本身的新技術，冇見到一小我都恨不得寫一遍本身的名字，然後眼巴巴看著人家，等著人誇她。

“這是‘安’，這是‘暖’，這兩個字就是暖暖的名字。”容璟指著本子上的兩個字說道。

此次，容璟抓著安暖的手，一筆一劃教她把“暖”字給寫好了。

安暖被推得踉蹌了一下，廁所裡的地板本來就滑，幸虧圓圓把她拉住了，不然就要摔地上去了。

安暖上廁所的時候，天然就不能跟容璟在一塊兒了，以是她是跟圓圓一起去的，恰好碰上了陳可欣。

安暖因為有容璟庇護著，以是幼兒園裡的小朋友都是不敢欺負她的，但老是擋不住那些膽量大心眼兒小的。

“安”字筆劃倒還算是簡樸的，但“暖”字是如何看如何難寫。安暖學了好久，也隻把“安”字學會了，但是“暖”字如何都寫不好，寫到最後的時候，她都快哭了。

陳可欣很討厭安暖，她說不上來為甚麼討厭她，歸正每次看到就是不喜好。

容璟是個非常聰明的孩子，固然才四歲，纔讀幼兒園小班，但他已經會認得很多字了，一些簡樸的數學也早就學會了。

圓圓是個很活潑的小女孩兒，並且咋咋呼呼的，說話的聲音也很大。圓圓很奸刁，常常玩弄其他的小朋友。但她又很仗義，每次看到有小朋友被欺負，就會去跟欺負人的人打鬥。她固然瘦，但力量很大，乃至有些小男孩兒都打不過她。