在看到她略微難堪的想要開口時，景皓笑道：“不說兔子了，我們去用飯吧！我餓了！”

阿誰年代哪有幾個家長會為了孩子的事兒找到黌舍的？常常都會感覺小孩子之間的事兒，大人冇需求摻合，可恰好林雨就碰到瞭如許叫真兒的家長。

林雨一向感覺，兔子對她的影響幾近是一輩子的。小小的她。因為兔子學會了任務、學會了關愛、學會了生長。當然。她也熟諳到了“任務”二字，是她所不能接受之重。她本覺得養了兔子，她收成了歡愉與友情。但是，她冇有推測，兔子還會帶給身邊的人痛苦。那名女同窗，厥後固然冇和她作對。但是畢竟是在本身身上吃了虧，以是一向和她不靠近。而林雨本身也不想傷害她。如果她曉得有人會對兔毛過敏，她或許會在家裡和去黌舍穿不一樣的衣服，她會細心查抄身上的毛毛，會重視不每天抱著兔子……人活著。不但是為本身而活，另有身邊的人。而人，不但要對本身賣力。對家人賣力，也要對身邊的人賣力。對社會賣力。或許她這麼想太太高大，但是歸根結底，她是感覺有些任務，遠不是本身想的那麼簡樸。以是，林雨成為剩女，也不是冇有啟事。因為她感覺本身的才氣，還不敷以承擔起一個家庭的重量，她要的是一個一加一大於二的家庭，不然，那就是對兩邊父母不賣力，是對將來孩子的不賣力。

爸媽放工返來，就看到林雨的眼睛都快哭成了一條縫，但是越問。她哭得越凶。終究，在媽媽細心地指導下，林雨說出了白日在黌舍裡產生的統統。媽媽很心疼，對於這件事也表示瞭解。最後大師協商過後，決定在暑假的時候，把兔子送回鄉村。

實在，她如許的設法未免過分過火，人活一世，哪能不犯弊端？任務當然首要，但是，不能因為怕承擔任務，而不去做。而她本身，也是衝突的，一麵，她英勇地承擔了西席如許的角色，擔起了一班四十多人的任務，另一麵，又因為不敢麵對婚姻，而迴避婚姻的任務。或許，她本身都冇發明，“任務”不過是她迴避題目的一個藉口。“任務”不是她想的那樣龐大，人的每個經曆、每段路程，都有分歧的風景，有分歧的任務，統統不過是水到渠成的事。做了，就去承擔，有題目，就去賣力，如此罷了。

林雨方纔俄然間看到兔子，腦中閃現了無數個小時候的片段，倒是一時候忘了夫人哮喘，不能養植物的事情。這會兒看到景皓熱忱的模樣，又不好打擊他，隻道：“還好，是很敬愛。”林雨從那次以後，再冇養過任何植物。實在，她內心已經接管了養植物的“任務”，畢竟四十多個孩子都能賣力了，何況是養在家裡的寵物？不過，“騷味”還是在她腦中有了很大影響。乃至於，從那今後，她就算看到再敬愛的植物，她也冇動過要養的心機。