七班長站起來，對大師說：“我先給大師唱一遍，然後再一句一句地教，好不好？”

“有！”大師齊聲喊。

33、學歌

那邊有歌聲那邊就有歡樂，這些新兵們不管是來自都會還是鄉村，不管是高中文明還是小學文明，不管你內心裝得是苦水還是甜水，隻要你來到這裡，來到這個特彆的群體，你就完整變成了彆的一小我，因為從你從戎的那一天起，你的運氣已經和故國的運氣緊緊相連在一起了，你不再屬於你本身，你屬於這個個人，屬於這個國度，這是多麼高貴的名譽，在這裡的每一個新兵，都被這高貴的名譽光罩著，這名譽的光芒太敞亮太刺眼了，乃至於讓他們在這中幸運的眩暈裡落空了本身。

因而大師開端學歌，實在軍隊的歌曲都非常好學，節拍特性非常光鮮，大部分都是停止曲，在炮火連天的特彆環境，兵士們在行軍途中，歌聲消弭了他們的頹廢，鼓勵著他們的士氣。在阿誰期間，軍旅歌詞作者們創作出了很多兵士們淺顯易懂、易學、易記、易唱的好歌曲。不一會兒，新兵們就學會了這《我當上束縛軍》，大師用宏亮的聲音齊聲合唱，歌聲頓挫頓挫，鏗鏘有力，從金二爺的院子裡飄出，在沉寂的山穀迴盪著：